1994.11.28 · 문화·교육 · 당진시대
50호(1994.11.28)특집기사/농촌의 교육현실
…미가 담겨 있기도 하다. 대체 현재 우리의 농촌과 650만명의 농민들은 무엇을 희망으로 살아갈 것인가? 그리고 열악하기 그지없는 교육환경 속에서 교육받고 있는 농촌의 학생들 중에서 과연 몇명이 농촌을 지킬 것인가? UR문제로 총체적 위기상황을 맞이하고…
당진시대 기사 아카이브
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5건 · '무엇을 위해' · 1994년 · 최근 기사부터1 / 1쪽
1994.11.28 · 문화·교육 · 당진시대
…미가 담겨 있기도 하다. 대체 현재 우리의 농촌과 650만명의 농민들은 무엇을 희망으로 살아갈 것인가? 그리고 열악하기 그지없는 교육환경 속에서 교육받고 있는 농촌의 학생들 중에서 과연 몇명이 농촌을 지킬 것인가? UR문제로 총체적 위기상황을 맞이하고…
1994.11.14 · 문화·교육 · 당진시대
…에서 정책중심의 연회운영’을 개혁의 내용으로 제시한다. “교회는 사회를 위해 존재할 때 의미가 있습니다. 무엇을 통해 사회에 기여하는가가 중요하지요. 교육과 봉사활동은 선교 초창기 때부터 복음과 함께 행해진 것입니다” 그럼에도 불구하고 개신교가 구교에…
1994.07.11 · 인물·동정 · 당진시대
… 내려온 동기를 물었다. “연로하신 부모님이 계시니 늦으나마 효도를 하기위해서, 또 낙후된 고향발전에 한점의 힘이라도 보태기 위해 내려온 것입니다. 제 생각으로는 나와같은 또래의 40대 장년들이 사회를 책임져야 된다고 생각합니다. 건전한 사회를 만들어…
1994.02.21 · 문화·교육 · 최종길 기자
… 예를 들어 말하자면 밭에다 뭘 심을까를 고민하기 전단계로 무언가를 심기위해 잡초를 뽑고,, 자갈을 고르고 그 토양을 다듬어야 하는 것입니다. ■ 그러면 그 토양을 다듬기 위해 문화원은 지금 구체적으로 어떤 일을 하고 있습니까? - 문화원을 공조직으로…
1994.01.17 · 정책·행정 · 당진시대
… 허충회(본지 편집위원) 김태숙(본지 취재기자) 창간 50일, 당진시대 무엇을 어떻게 할 것인가 주민들 중앙집권적인 현실로 지역신문에 무관심 지역민의 생활에 파고드는 것이 관건 “힘있는 사람편에 서면 쉽지만 결국 실패” 주민의 삶에 밀착된 편집방향 지…
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