2015.12.27 · 문화·교육 · 당진시대
모두 평등하고 원만하고 소중한 존재아미산 정토사 주지 선오
… 유형무형의 모든 가치는 소중하고 남이 가진 모든 것은 하잘 것없고 부질없는 것으로 침탈하고, 또는 차별하여 강탈하고, 터부시하고자 하면 하루도 편할 날이 없는 생지옥의 사회를 만들어 가는 지름길이 된다. 피부색이나 종교가 다르거나 같거나, 지위나 재…
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9건 · '차별 없는' · 문화·교육 · 2015년 · 최근 기사부터1 / 1쪽
2015.12.27 · 문화·교육 · 당진시대
… 유형무형의 모든 가치는 소중하고 남이 가진 모든 것은 하잘 것없고 부질없는 것으로 침탈하고, 또는 차별하여 강탈하고, 터부시하고자 하면 하루도 편할 날이 없는 생지옥의 사회를 만들어 가는 지름길이 된다. 피부색이나 종교가 다르거나 같거나, 지위나 재…
2015.12.27 · 문화·교육 · 한수미
… 회원들과 함께 해 행복한 한 해 였다”며 “유치원과 어린이집 원아들이 차별 교육을 받고 있는 것을 고발하며, 차별 없는 교육이 정착되길 바란다”고 말했다.
2015.09.25 · 문화·교육 · 김예나
… 위상은 학문에만 국한된 것이 아니라 정치적 영향으로까지 확대될 수밖에 없는 상황이었다. 또한 현행 구봉집에서는 소옹에 대한 언급이 태극문 외에도 나와 있으나 율곡집에서는 박화숙과의 편지 등에서 매우 빈번하게 소옹을 언급하거나 응용하고 있다. 태극문이…
2015.09.25 · 문화·교육 · 김예나
… 위상은 학문에만 국한된 것이 아니라 정치적 영향으로까지 확대될 수밖에 없는 상황이었다. 또한 현행 구봉집에서는 소옹에 대한 언급이 태극문 외에도 나와 있으나 율곡집에서는 박화숙과의 편지 등에서 매우 빈번하게 소옹을 언급하거나 응용하고 있다. 태극문이…
2015.08.28 · 문화·교육 · 김예나
…교육 프로그램 부족 심훈기념관이 개관한 뒤 약 1년 동안 △타 전시관과 차별성이 없는 전시구조 △전문인력 부족 △문예창작실 활용 미흡 등이 아쉬운 점으로 지적되고 있다. 심훈기념관은 2013년 당진문예의전당에서 심훈 선생의 유품 중심의 <심훈의 삶, …
2015.07.31 · 문화·교육 · 당진시대
…져라 시위를 벌였다. 법이 만들어진 후에도 학교로 출근해 장애 아이들의 차별 여부를 감시해야만 했다. 이런 노력 덕에 발달장애인에 대한 교육환경이 많이 달라졌다. 하지만 아이들이 커가면서 새로운 고민이 생겼다. 정부의 고민은 장애 아이들의 학교입학과 …
2015.07.17 · 문화·교육 · 당진시대
…에서 인사권과 예산권을 행사할 수 있다. 이런 점에서 권력자는 상대방과 차별된 힘을 얻게 되고 자의적인 권한행사를 통해서 자기중심성을 강화시키며 자기합리화를 통해서 무책임한 상태를 지속시킨다. 또한 권력은 강제력과 폭력성을 수반한다. 하급자가 상사의 …
2015.06.05 · 문화·교육 · 당진시대
… 있었다는 것을 알 수 있었습니다. 그들의 다른 점에 대하여 직접적으로 차별하지는 않았지만, 그들에 대한 무언가 선입견을 갖고 있었던 것이었습니다. 저에게 반갑게 인사를 해도 미심쩍은 표정으로 인사를 회피하고, 제 옆자리에 앉아서 예배를 드릴 때면 저…
2015.01.23 · 문화·교육 · 당진시대
…족도 아닌 ‘조선족’이라는 말은 민족적이지도 않고 주체적이지도 않으며, 차별적이고 사대주의적 용어인 것이다. 반면 우리의 동포들은 거주국에 동화되지 않고 우리 고유의 언어와 문자와 문화를 유지하고, 고국을 그리워하며 ‘긴 세월’을 살아오고 있다. 이제…
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