2004.06.14 · 문화·교육 · 당진시대
학교측 사고 상황 대응일지 - 보건교사 작성
… 이모 교사가 보임(보건실을 향해 뛰어오고 있었음). 행정실 입구에서 “아이가 깨진 유리에 다쳤다”고 말하며 숨을 헉헉거림. ●(요약)사고현장에서 계단 난간을 잡고 서 있는 사고 학생을 목격한 후 상처를 살피고 직접 압박 등 응급조치를 함. ●직감적으…
당진시대 기사 아카이브
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43건 · '아이가 아픈' · 최근 기사부터3 / 3쪽
2004.06.14 · 문화·교육 · 당진시대
… 이모 교사가 보임(보건실을 향해 뛰어오고 있었음). 행정실 입구에서 “아이가 깨진 유리에 다쳤다”고 말하며 숨을 헉헉거림. ●(요약)사고현장에서 계단 난간을 잡고 서 있는 사고 학생을 목격한 후 상처를 살피고 직접 압박 등 응급조치를 함. ●직감적으…
2003.07.21 · 문화·교육 · 당진시대
…하로 더 이상 대책없는 기다림에 지쳐가던 중 성민이와 비슷한 증상의 한 아이가 서울 중앙대학교 부속병원에서 치료를 받아 회복되었다는 소리를 듣고 성민이를 그 병원으로 옮기게 됐다. 병원을 옮긴 성민이는 처음부터 다시 진료를 받아야만 했다. 그 동안의 …
1997.05.05 · 문화·교육 · 당진시대
…절하는 능력을 기를 수 있도록 옆에서 도와주어야 한다’고 말했다. 즉, 아이가 화가 났을 때 엄마는 옆에서 그 아이가 화 난 이유와 상황을 자세히 설명해주고 아이에게 ‘네가 지금 화가 났구나’라는 감정상태를 일러주어야 한다는 것이다. 또한, 아이가 다…
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