2019.12.13 · 문화·교육 · 한수미
대한민국 인재상 수상한 합덕제철고 서범준 학생꼴등에서 인재가 되기까지
…나는 것이 아닌 꾸준하게 실력을 닦는 것이 장점”이라고 말했다. 이어 “앞으로 어느 분야에서도 잘할 것 같은 학생”이라고 덧붙였다. “안전한 제철소 만들고 싶어요” 특히 범준 학생이 관심을 둔 부분은 용접과 산업현장에서의 안전 문제였다. 어렸을 땐 마…
당진시대 기사 아카이브
‘앞으로 어떻게’ 기사
1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.
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- 2019년
17건 · '앞으로 어떻게' · 문화·교육 · 2019년 · 최근 기사부터1 / 1쪽
2019.09.27 · 문화·교육 · 한수미
송악고에서 울려 퍼진 ‘대한독립만세!’
…사를 포함한 1학년 교사들은 사전 교사 모임을 갖고 연구과정을 거쳤다. 어떻게 하면 아이들에게 효과적으로 역사를 알릴 수 있을지 각 주제에 맞춰 활동을 구상했다. 이후 학생들을 모아 오리엔테이션을 실시하고, 프로젝트 팀에 맞춰 학생들을 모집했다. 5가…
2019.09.02 · 문화·교육 · 당진시대
[칼럼] 지역문화(culture)와 정체성(identity) 문옥배 당진문화재단 사무처장/문예의전당 관장
…끔은 묻습니다. 그럼 지역의 문화적 정체성이 무엇이냐고. 그것을 알아야 앞으로 문화정책의 방향을 설정할 것 아니냐고. 그러나 그 자리에서 지역정체성을 주장한 누구도 답변을 못합니다. 그저 누구에게나 공감 받는 원론적인 한마디, 지역정체성을 담보해야한다…
2019.08.26 · 문화·교육 · 김예나
[주민자치위원회 릴레이탐방 4] 면천면주민자치위원회역사·문화를 간직한 고장 면천
…회의에 끝까지 참여하지 못할 지라도 불참하지는 않는다고. 타 지역에서는 어떻게 출석률이 이렇게 좋을 수 있겠느냐고 반문하지만, 그만큼 위원들이 열정을 갖고 주민자치 활동을 하고 있다. 오수권 위원장은 “면천면주민자치위원들은 하나 대충 넘어가는 일이 없…
2019.08.23 · 문화·교육 · 한수미
“배우고 익히며 꿈꾸는 아이들”
…공해주고 지식을 나눠 줄 것이라는 꿈 너머 꿈도 생겼습니다.” 김하준 “앞으로 좋은 친구들을 많이 만나고 평범하게 사는 것이 지금의 제 꿈이에요. 제 꿈은 어떻게 보면 엄청 쉬운 꿈이지만 사실은 아주 어렵고 힘든 꿈입니다. 왜냐면 평범하게 살려면 적당…
2019.07.26 · 문화·교육 · 박경미
“문화진흥조례 개정 및 전문예술인 대우 필요”
… 지역에는 예술인들이 매우 많은데 예술인이 어떤 작품들을 소장하고 있고 어떻게 활용되고 있는지 등 인프라를 알기 어렵다. 올해 문화진흥기금이 만료된다. 추후계획을 보고해주길 바란다. 한편 당진시문화진흥조례를 보면 문화예술의 국내외 교류사업과 문화유산 …
2019.07.08 · 문화·교육 · 박경미
당진 3·1독립만세운동을 재조명하다
…위해 무엇을 해왔는지를 재조명하는 뜻깊은 날”이라면서 “이번 학술대회가 앞으로 당진지역의 독립운동을 어떻게 기억하고 발전해나갈지 토론하는 가치 있는 행사가 되기를 바란다”고 말했다. <발표 및 토론 정리> 김진호 충남대 충청문화연구소 연구원 “당진 최…
2019.06.14 · 문화·교육 · 한수미
학교급식 건강먹거리 학부모가 지킨다
…학부모 14명으로 구성됐으며 오는 2020년 2월까지 활동한다. 이들은 앞으로 △학교급식 전반에 대한 정책 제언 △모니터링 및 평가 △식생활 교육 △만족도 조사 △로컬푸드 체험활동 △식재료 공급업체 위생점검 등 급식지원센터 운영 전반에 참여할 예정이다…
2019.06.09 · 문화·교육 · 한수미
김향곤 송산을사랑하는사람들의모임 회장“삼화목장에서 들킨 사내연애”
…다. 송산은 내 고향이다. 고향이기에 지역 일을 하지 않을 수가 없다. 앞으로도 지역에서 봉사하며 살고 싶다. 1. “망둥이와 황게 잡던 추억” 1980년, 초등학교 3학년이었을 때 어머니(한경우)와 초등학교 소풍으로 현재 현대제철이 된 방조제 앞에서…
2019.05.31 · 문화·교육 · 박경미
제1회 당진문화연대 정책포럼당진시 문화예술 정책의 현재를 말하다
… 대해서도 의견을 나눴다. 김명회 당진시의원 “문화예술 예산이 어디서, 어떻게 나오는지 몰라” 어디에서, 어떻게 문화예술 관련 예산이 나오는지 시민들이 잘 모른다. 어떤 문화예술 사업이 있고, 어떤 사업에 공모하면 좋은지 알려주는 멘토나 단체가 있으면…
2019.05.31 · 문화·교육 · 박경미
인권친화적학교, 어떻게 만들까?
…학부모와 교사, 학생은 물론 시민들이 참석한 가운데 ‘인권친화적 학교, 어떻게 만들까?’를 주제로 열렸다. 이날 연구모임 대표인 김영수(더불어민주당, 서산2) 충남도의원이 사회를 맡고, 서울시인권위원장인 한상희 건국대 법학전문대학원 교수가 ‘인권친화적…
2019.04.05 · 문화·교육 · 한수미
세상 사는 이야기 | 바리스타 조항균 씨의 ‘인생 이모작’ 포스코맨, 바리스타가 되다
… 일이었다. 조 씨는 “끊임없이 일을 했던 당시만 해도 은퇴 후 인생을 어떻게 살아야 하는지 생각하지 못했다”며 “은퇴 4~5년 전부터 인생 이모작을 준비해야 한다는 것을 뒤늦게 깨달았다”고 말했다. 눈에 띈 ‘바리스타’ 회사 베스비우스에서 일하면서 …
2019.03.15 · 문화·교육 · 한수미
이옥자 사랑울타리 심리상담연구소가 추천하는 “모든 것은 질문에서 시작돼요”
…구소를 운영하며 아이들을 만난다. 그의 삶의 변화에는 늘 질문이 있다. 앞으로 무엇을 해야 할 지, 또 그 과정에서 어떻게 해야 가정을 잘 유지하고, 아이를 잘 키울 수 있을지…. 질문은 또 다른 질문으로 이어졌고, 그 답을 찾아가며 삶을 그려냈다. …
2019.02.19 · 문화·교육 · 한수미
[업체탐방] 토론하는 아이들 당진GLE센터“이곳에선 ‘그냥’이란 말이 없어요”
…해야 하는 것인지, 사람들이 명절을 힘들어 하는 이유는 무엇인지, 그럼 어떻게 해야 고유의 명절을 지켜 갈 수 있을지에 대해 질문과 답이 꼬리를 잇듯 대화한 후 마지막에 사자성어인 ‘온고지신’을 적용해 자신의 생각을 글로 표현하는 활동이 진행됐다. 끝…
2019.01.26 · 문화·교육 · 한수미
전국 홍역 비상…당진은?
…정부와 충남도, 시·군 핫라인을 구축하고 감염 주의사항 홍보에 나섰다. 앞으로도 홍역 유행국가 여행 계획자에 대한 접종권고 및 접촉자 관리, 모니터링, 집단시설 내 예방요령 등을 지속적으로 홍보할 계획이다. 한편 홍역 예방접종은 유행지역 거주자에 한해…
2019.01.14 · 문화·교육 · 임아연
춤사위 하나하나에 한국을 담다중요무형문화재 제92호 태평무 이수자 백수경 씨
… 진학했다. 그러다 대학을 졸업하면서 한계를 느꼈다. 한국무용을 전공해 앞으로 어떻게 무얼하며 살아야 하는지 막막함이 찾아왔다. 부모님이 인생을 바쳐 딸의 꿈을 지원해 여기까지 왔지만, 한국사회 대부분의 예술 분야가 그러하듯 소위 ‘먹고 사는 일’이 …
2019.01.10 · 문화·교육 · 한수미
터미널 사람들
…현장에서 일하는 사람들도 터미널이 문 열고 난 뒤에는 승객들도 터미널이 어떻게 생겼나 궁금해하던 사람들도 행복마트를 찾았다. 17년이라는 적지 않은 시간 동안 많은 사람들을 터미널 안에서 만났다. 김 대표에 따르면 처음 터미널을 문 열었을 때보다 지금…
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