당진출진 서양화가 김지희 작가는 요즘 아동미술전공자들이 모인 영재미술학회 회원들과 함께 아동미술교육 관련 책을 집필하느라 바쁜 시간을 보내고 있다.
김 작가가 집필 중인 책은 하버드대학 지능학자 하워드 가드너 교수가 제안한 ‘다중지능’이론을 미술과 접목시키는 교육관련 도서다. 때문에 최근에 다중지능이론과 관련된 여러 책을 읽었다며 그 중에서 학부모들도 쉽게 읽을 수 있는 책을 소개했다.
<다중지능>은 하버드 대학 지능학자 하워드 가드너 교수가 제안한 ‘다중지능’이론을 우리 나라 교육 현실에 맞게 재조명한 최신 완결판이다. 이 책은 ‘다중지능’ 이론을 그림책을 활용하여 재미있고 쉽게 풀이해 아이의 재능을 발견하고 발달시키기 위한 다중지능 강화 맞춤식 교육 방법을 제시하고 있다.
김지희 작가는 “예전에는 IQ, 즉 논리, 수학적인 사고의 능력만으로 아이들을 평가했는데 다중지능이론은 신체, 대인관계, 자연, 언어, 공간, 음악 등 8개 지능으로 나눠 아이의 능력을 평가한다”며 “평가에 그치는 것이 아니라 아이의 재능을 발견하고 발달시키는 방법까지 제시하고 있다”고 말했다.
“흔히 글로벌사회라고 하는 요즘 창의적이고 주도적인 사고를 갖고 있는 사람으로 키우는 것이 중요한데 이러한 건 어릴적 교육부터 중요한 영향을 미치는 것 같아요. IQ 위주 보다는 정말 아이가 좋아하고 잘할 수 있는 지능을 계발해 강점을 살릴 수 있도록 돕는 것이 중요한 것 같아요.”
김 작가는 “아이를 키우는 엄마의 입장에서 볼 때도 <다중지능> 책이 도움이 많이 된다”며 “우리 아이가 어떤 지능에 강점을 갖고 있는 지 찾을 수 있는 계기가 될 것”이라고 말했다.
·읽은 이가 밑줄 친 구절
정서를 다스리는 능력은 주어진 과제 또는 창조에 몰두할 수 있게 해준다. 즉 집중, 숙련, 창조력을 위해 필수적인 것이다. 만족을 지연시키거나 충동을 억제하는 것과 같은 정서의 자기통제는 모든 성취의 기초가 된다. 이러한 능력을 지닌 사람은 무슨 일을 맡든지 능률적이고 생산적이다.
·유사한도서
<불안한 엄마 무관심한 아빠>
엄마의 걱정과 아빠의 무관심 모두가 불안에서 온다는 정신과적인 고찰에서 시작된 이 책은 불안의 존재를 인정하고, 그 불안을 극복하는 과정에서 아이와 부모 모두 행복해지는 구체적인 길을 찾는다.
<작은 소리로 아들을 위대하게 키우는 법>
엄마들이 알지 못하는 성별에 따른 육아법과 올바른 교육관을 설명한다. 더불어 교육컨설턴트인 저자가 실제 수많은 학생들을 가르치면서 습득한 남자아이의 특성을 살리는 교육법을 알려준다.
