2012.09.16 · 문화·교육 · 김창연
살아있는 문화, 인류무형문화유산3 (사)남사당“서민의 애환과 울분, 놀이로 승화”
…연원을 구체적으로 알 수 있는 자료는 매우 빈약하다. <고려사>, <해동역사>, <문헌통고> 등에 기록되기는 했으나 단편적으로 서술된 내용뿐이다. 특히 지배층의 관점에서 기록되어 있어 남사당이 풍속을 해치는 저속한 집단으로 인식되기도 했다. 조선 후기…
당진시대 기사 아카이브
‘뿌리 역사’ 기사
1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.
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7건 · '뿌리 역사' · 문화·교육 · 2012년 · 최근 기사부터1 / 1쪽
2012.09.03 · 문화·교육 · 김창연
살아있는 문화, 인류무형문화유산 2 서천군 한산모시관 유네스코 등재 보유자 명맥 유지 큰 힘
…무형문화유산에 등재된 한산모시는 삼국시대부터 모시풀을 원료로 한 옷감에 뿌리를 두고 있다. 1968년 이후 모시의 수익성 감소와 화학섬유의 발달로 생산량이 감소추세를 겪는 어려움도 있었지만 최근 생활수준 향상과 천연섬유에 대한 관심이 늘어나며 한산모시…
2012.07.20 · 문화·교육 · 김창연
[출향인을 만나다 12] 가톨릭대학교 대전성모병원 박재만 병원장“성모병원, 환우중심의 전인치료로 거듭나”
당진은 가톨릭의 역사적 성지이자 김대건 신부를 비롯한 여러 성직자를 배출해낸 곳 이다. 특히 솔뫼성지, 신리성지 등 신앙을 위해 순교한 이들의 성지가 많은 곳으로 알려져 우리나라를 비롯해 세계적으로 중요한 가톨릭 역사지로 손꼽히고 있다. 가톨릭대학교 …
2012.06.12 · 문화·교육 · 김창연
6월 ‘호국보훈의 달’ 기념 당진시재향군인회 탐방“호국정신 아래 자유를 수호한 이들을 위한 달”
… 통해 민주주의 이념 다질 것” “영토를 잃은 나라는 회생이 가능하지만 역사를 잃은 나라는 회생이 불가능하다는 말이 있습니다. 우리는 지나온 역사와 문화를 후손들에게 온전히 전달해야할 의무를 갖고 있죠. 당진시재향군인회에서는 올바른 국가관을 확립하고 …
2012.04.26 · 문화·교육 · 우현선
끈끈한 동문애가 60년간 이어지는 학교
…롯한 참석자들에게 전립선 질환에 대해 무료로 검진을 해주었다. 60년의 역사를 지닌 한정초등학교의 가장 큰 자랑거리는 끈끈한 동문애다. “시골의 작은 학교라 동문이 많지는 않지만 어느 학교보다도 단합이 잘 된다고 생각합니다. 한정초등학교는 전국에서 둘…
2012.04.13 · 문화·교육 · 최운연
[출향인을 만나다-1957년 출범한 ‘당진향우회’]역사와 전통의 당진 대표 향우회
…지 생활을 하다보면 고향은 마음의 안식처이기도 하다. 마음의 안식처이자 뿌리가 되는 고향 당진의 발전과 출향인사들의 친목 도모를 위해 당진향우회는 1957년 출범했다. 1957년 초대 회장으로 전 성균관대 교수이자 성균관 부관장이었던 안인식(1969년…
2012.03.16 · 문화·교육 · 우현선
[생각을 실천하는 호서고 3 김건태 학생]“다문화 아이들도 한국인이잖아요”
… 자원봉사를 해왔다. 다문화가정 아이들에게 한글을 가르치던 건태는 문득 역사교육도 해야겠다는 생각이 들었다. ‘진짜 한국인’이라면 ‘국사’부터 알고 배워야 한다는 생각 때문이었다. “아이들을 가르치다 보니 완벽히 한국인이 되려면 한국의 뿌리부터 알아야…
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