2001.11.26 · 문화·교육 · 당진시대
그림 그리러 백발에 아미산 왔습니다 - 한국민중미술의 대부 김경인 선생
…인 당진에 돌아와 지나온 긴 여정 위에 남은 날들을 풀어놓을 생각이다. 앞으로 일주일에 한 이틀 인하대에서 강의를 하는 것을 빼고는 내내 이곳에서 기거할 예정으로 있다. 우리와 같이 인생경험이 부족한 필부들의 생각에는 이제 말년을 좀 편히 지내시려나 …
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‘앞으로 어떻게’ 기사
1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.
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9건 · '앞으로 어떻게' · 문화·교육 · 2001년 · 최근 기사부터1 / 1쪽
2001.11.12 · 문화·교육 · 손성진
우강면 이기열·안유순 부부 금혼식 올려
…사에서 “10년이면 강산이 변한다는데 다섯번 강산이 변하도록 살아왔으니 어떻게 축하의 말을 해야 할지 모르겠다”며 “재산이 많은 것은 아니지만 자녀들을 훌륭하게 키웠고 지금까지 행복하게 살아온 만큼 앞으로도 건강하게 백년 해로 하기를 바란다”고 말했다…
2001.09.17 · 문화·교육 · 당진시대
[특별기고]강복환/독서의 힘
… 생활방식이 있고, 또 다른 사람들이 살고 있는 삶이 있을 뿐만 아니라 앞으로 어떻게 살아가야 하는가를 안내하는 이야기들이 있다. 책을 읽는다는 것은 자기 자신의 삶에 대한 철학을 확립하는 길이다. 우리 자녀들이, 학생들이, 청소년들이 건전한 생활철학…
2001.08.06 · 문화·교육 · 당진시대
본지 정봉식 편집위원장이 추천하는나 자신을 찾기 위해’ 돌아온 아버지의 고향 당진의 아궁이
…자가 당진 땅, 아니 나도 모르는 사이에 우리 동네에 와서 무엇을 하며 어떻게 ‘놀고’ 있는지 궁금하지 않을 수 없는 노릇이다. 어디일까? ‘여기는 충청남도 당진읍에서 야산을 끼고 15분쯤 차로 달리면 나타나는 작은 산골 마을이다. 워낙 막다른 산골짜…
2001.07.23 · 문화·교육 · 당진시대
[일문일답]충청남도 교육청 강 복 환 교육감
…나친 학력신장 강조로 학력제일주의를 조장한다는 비난도 많다. 이에 대해 어떻게 생각하는가? -답변- 도내 학생들의 학력신장은 효교육을 바탕으로 한 인성교육과 더불어 도 교육청의 중점시책 중 하나이다. 학력신장을 강조하게 된 이유는 첫째, 그동안 대학수…
2001.07.16 · 문화·교육 · 당진시대
고준영 교사가 추천하는 철학자 쇼펜하우어를 사로잡은 300년 지혜서
…이 책이 권모술수를 가르치는 것은 아니다. 언제나 열악한 인간 세계에서 어떻게 하면 인간으로서의 품위를 지키며 잘 살아갈 수 있나를 가르치고 있다. 인간은 악하고 믿을 수 없는 동물이며 세상은 우애와 협조 그리고 사랑으로만 가득한 것이 아니라고 이 책…
2001.07.09 · 문화·교육 · 당진시대
[내가 본 당진, 내가 만난 당진사람 5]당찬 새내기 여고생
…교는 교과내용 이외에도 실생활에 필요한 부분들을 선생님께서 일러주셔요. 앞으로 어떻게 살아가야 할지 인성교육을 강조하는 편이죠. □김진희 : 저는 다른 학원에 다니지 않기 때문에 국어나 문학, 그리고 영어등 나름대로 하고 싶은 공부를 할 수 있어요. …
2001.05.14 · 문화·교육 · 당진시대
좋은 엄마가 된다는 건 쉬운 일이 아냐
…. 주로 나이 30대를 전후한 이 주부들의 공동 관심사는 “우리 아이, 어떻게 잘 자라도록 도와줄까” 하는 것이다. 하지만 도움을 주고받기 위해서는 신뢰와 호의적인 관계가 먼저 이루어져 있어야 하기 때문에 관심사는 “어떻게 하면 아이와 좋은 관계를 맺…
2001.03.05 · 문화·교육 · 당진시대
[경기도 지방신문의 눈]임지사, 평택항 세계적 항만도시 육성지시
… 추진, 컨테이너선 취항 등 갖가지 사업을 추진해 왔다”고 전제한 뒤 “앞으로 법인 설립을 통한 서측부두 운영권 확보 등 산적한 현안을 어떻게 마무리하느냐에 따라 평택항의 미래가 좌지우지될 것”이라고 말했다. 임 지사는 이에 따라 “평택항에 진입하는 …
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