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당진의 기억

당진시대 기사 아카이브

‘앞으로 어떻게’ 기사

1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.

찾은 기사
7건
연도
1997년

7건 · '앞으로 어떻게' · 문화·교육 · 1997년 · 최근 기사부터1 / 1쪽

  1. 1997.10.13 · 문화·교육 · 김태숙

    [인터뷰]안 승 환 상록문화제 집행위원장

    …받아들일 각오가 되어있다. ■예산문제라든가, 개막식 일정에 관한 평가는 어떻게 하고 계신가? -몇년째 4천만원에서 동결된 지원예산은 물론 턱없이 부족하다. 이 예산에 맞춰 제대로 행사를 하려면 행사를 절반으로 줄여야 한다. 야시장 문제도 부족한 예산에…

    당진시대
  2. 1997.08.11 · 문화·교육 · 김태숙

    8.15 광복절 특집 / 치욕의 식민지 역사청산

    …그때 보상했다고 버티는 거고 정작 우리같은 사람들은 보상받은 거 없으니 어떻게 되겠어? 그게 바로 역사의 걸림돌인게지.” 1963년 이루어진 한일국교정상화에 대한 김노인의 말은 딱 부러진다. 당시 사회를 떠들썩하게 했던 학생ㆍ시민들의 「굴욕적인 한일국…

    당진시대
  3. 1997.07.07 · 문화·교육 · 김태숙

    “먼저 자신을 해방시켜 주세요”

    …사회속에서 아이들이 맞게 될 미래를 내다보고 교육해야 하기 때문이다. “앞으로의 사회는 학력이 중요하지 않습니다. 어떤 분야든 자기 개성과 능력을 발휘할 부분이 있어야 합니다. 등수 매기기, 줄서기 시대는 이제 끝났습니다. 아이의 개성과 능력을 찾아 …

    당진시대
  4. 1997.05.05 · 문화·교육 · 당진시대

    학생들의 컨닝이야기

    가장 편안 방법은 역시 ‘공부’ ‘시험! 어떻게 하지?’ 매번 시험 때가 되면 아예 이 기간을 연중휴일로 잡는 친구들을 볼 수 있다. 시험걱정은 이미 해결한 상태. 이름하여 컨닝작전. 위의 친구들은 시험날 아침이면 바쁘다. 책상에 무언가 열심히 쓰는 …

    당진시대
  5. 1997.04.28 · 문화·교육 · 당진시대

    독자마당

    …을 지적했다. 처음 부딪히는 부조리앞에 자의식이 싹트는 아들을 보면서, 앞으로 그가 만나야 하는 부정과 불의앞에 어떻게 대응하고 살아남을지가 걱정되었다. 길가는 나그네에게도 밥 한술 먹여 보내던 인심의 자취는 간데없고 물질의 풍요안에서 가슴엔 찬바람이…

    당진시대
  6. 1997.02.24 · 문화·교육 · 당진시대

    설문조사 / 겨울방학 어떻게 보냈나?

    …지 설문지 조사결과를 보자. 우선 첫번째 질문인 ‘겨울방학 기간에 대해 어떻게 생각하는 가’에 대한 답변으로는 전체 120명 학생중 64%인 77명이 ‘짧았다’라고 답했고, ‘길었 다’라고 답한 학생은 전체 9%인 11명이었다. 세번째 보기인 ‘적당하…

    당진시대
  7. 1997.01.20 · 문화·교육 · 당진시대

    ■군내 어린이집 현황■

    … 현재 취학전 아동은 10,230명, 보육시설 수용능력은 1,096명. 어떻게 보면 보육시설이 엄청나게 부족한 것처럼 보이지만 유치원과 일반학원 등에서의 수용능력을 감안한다면 시설의 부족을 부모들이 체감할 정도는 아니다. 앞으로 얼마동안은 어린이집 몇…

    당진시대

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