2025.10.29 · 문화·교육 · 이태경 기자
‘충남에너지퀴즈대회 독서골든벨’ 참가…1명 우수상 수상
…여했다. 이번 에너지퀴즈대회는 충남 지역 14개 초등학교 400여 명의 학생들이 사전에 탄소중립과 에너지 절약을 주제로 한 도서 2권을 읽은 후 온라인으로 진행됐다. 책 속의 내용을 바탕으로 탄소중립과 에너지 절약에 대한 다양한 퀴즈를 풀며 환경과 에…
당진시대 기사 아카이브
‘학생 이해’ 기사
1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.
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- 기간
- 1993—2026
778건 · '학생 이해' · 문화·교육 · 최근 기사부터6 / 39쪽
2025.10.29 · 문화·교육 · 이태경 기자
당진 신평초 사물놀이부 ‘신평소리’, 두 대회 연속 대상·금상 달성
신평초등학교(교장 송미경) 사물놀이부 학생들이 당진 지역 두 대회에서 연이어 우수한 성적을 거뒀다. 지난 18일 열린 제11회 당진시장기 학생 사물놀이 경연대회에서 금상을 수상한 데 이어 지난 22일 제11회 당진시 청소년 국악제에서는 대상을 수상했다…
2025.10.28 · 문화·교육 · 이태경 기자
당진교육지원청, 2026학년도 중학교 무시험 진학업무 담당자 회의
… 궁금증을 해결하는 질의응답 시간, 담당자 간의 대화를 통한 배정 업무 이해의 시간을 보냈다. 2026학년도 당진지역 중학교 배정은 2개 학군(당진, 합덕)과 10개 학구로 나눠 배정하며 배정방법은 선지망 후추첨 방식으로 진행된다. 교육청은 2026학…
2025.10.25 · 문화·교육 · 최운연 기자
신평 금초권역센터, 치유농장 공간으로
…센터(센터장 이일순)가 지난 17일 신평면 금초권역센터에서 기지초등학교 학생 25명을 대상으로 ‘작은 농부학교 체험-금초정원’ 프로그램을 진행했다. 이번 프로그램은 당진시 마을학교 사업과 연계해 진행했다. 학생들은 농산물의 생산 과정을 배우고 직접 수…
2025.10.22 · 문화·교육 · 이태경 기자
2025 하반기 신규교사 성장 지원을 위한 배움자리
…마을공동체를 탐방하며 마을교육과정으로의 확장 가능성을 모색하였다. 또한 학생 맞춤형 체험활동 사례를 공유하고, 지역사회 기반의 교육과정 운영 방향을 함께 고민했다. 한 신규교사는 “이번 배움자리를 통해 당진 지역의 역사와 문화를 보다 깊이 이해할 수 …
2025.10.22 · 문화·교육 · 이태경 기자
자녀의 성장, 눈으로 확인하다
…1교시에, 3~4학년은 2교시에, 5~6학년은 3교시에 수업을 공개하여 학생들의 학교생활을 생생하게 전했다. 이날 많은 학부모들이 학교를 찾아 자녀의 학습 활동을 직접 지켜봤으며, 학생들은 설레는 마음으로 수업에 참여해 적극적이고 열정적인 모습을 보여…
2025.10.22 · 문화·교육 · 이태경 기자
학교전담경찰관, 학생과의 소통 강화
…16일 체육관에서 학교전담경찰관이 진행하는 학교폭력예방교육이 4~6학년 학생들을 대상으로 실시했다. 이날 교육은 본교 전담경찰관 순경이 직접 강사로 참여하여 학교폭력의 유형과 대처 방법, 친구 관계에서의 올바른 의사소통 등에 대해 학생 눈높이에 맞춰 …
2025.10.22 · 문화·교육 · 이태경 기자
민속의 가치를 배우는 전통문화 현장체험학습 실시
신평초등학교(교장 송미경)가 지난 16일 3~4학년 학생들을 대상으로 한국민속촌 현장체험학습을 실시했다. 이번 체험학습은 ‘우리 전통문화 이해’를 주제로 진행됐으며 학생들은 엿 만들기 체험을 통해 조상들의 지혜와 생활 문화를 직접 경험했다. 이어서 민…
2025.10.22 · 문화·교육 · 이태경 기자
‘찾아가는 장애인식개선 토크쇼’로 공감의 씨앗 심다
…나루 학교·지역연계교육 프로그램의 일환으로 마련됐으며 수청중학교 1학년 학생 전원을 대상으로 진행됐다. 이날 토크쇼에는 지체장애인(휠체어 사용자) 및 시각장애인 당사자가 초청돼 자신의 삶과 장애를 살아가며 겪은 경험을 진솔하게 들려주었다. 강연 이후 …
2025.10.20 · 문화·교육 · 최운연 기자
당진 금초권역센터, 치유농장 공간으로 활성화
…센터(센터장 이일순)는 지난 17일 신평면 금초권역센터에서 기지초등학교 학생 25명을 대상으로 '작은 농부학교 체험-금초정원' 프로그램을 진행했다. 이번 프로그램은 당진시 마을학교 사업과 연계해 진행했다. 학생들은 농산물의 생산 과정을 배우고 직접 수…
2025.10.17 · 문화·교육 · 이태경 기자
[세상 사는 이야기] 이수정 씨(38, 송악읍 가학리) 기지시줄다리기 첫 외국인 이수자 탄생
…존회 이수자 시험은 3년 이상의 활동 기간을 거쳐 기지시줄다리기에 대한 이해와 숙련도를 갖춰야 응시할 수 있다. 올해 보존회원 중 이러한 자격을 갖춘 전수생은 이수정 이수자 혼자였고 지난달 2일 시험을 보고 12일 합격했다. 그는 “시험은 하루 동안 …
2025.10.13 · 문화·교육 · 이태경 기자
전문상담 인력 대상 역량강화 연수 실시
…번 연수는 당진 Wee클래스 및 Wee센터 소속 전문상담(교)사, 고위기학생 전문상담인력, 임상심리사 등 42명을 대상으로 당진교육지원청 대회의실에서 열렸다. 당진교육지원청은 학생들의 심리·정서적 안전망 강화를 위해 매년 상·하반기 관내 학교 상담사를…
2025.10.02 · 문화·교육 · 김예나
[업체탐방] 옹달샘교육 (읍내동)아이의 문해력을 키우 는 열쇠 ‘ 한자’
… 취급되고, 어린이들은 제대로 된 한자 학습 기회를 갖기 어렵다. 최근 학생들의 문 해력 저하 문제가 사회적으로 큰 파장을 일으키고 있는 것도 이와 무관하지 않다. 이런 상황 속에서 옹달샘 교육(대표 권혁철)은 ‘놀이로 배우는 한자 교육’을 앞세우며 …
2025.09.26 · 문화·교육 · 이태경 기자
충청남도지사기 검도대회서 활약
… 대회는 지난 20일과 21일 예산윤봉길체육관에서 진행됐으며, 검혼관은 학생부 31명과 일반부 10명이 출전했다. 대회 결과 원당중 민승원 선수가 남자중등2부에서, 이은주 선수가 여자중년부에서 각각 우승을 차지했다. 또한 단체전에서는 박정희, 장소연,…
2025.09.19 · 문화·교육 · 이태경 기자
[신임 교육장 인터뷰] 정은영 제33대 당진교육지원청 교육장 “모든 아이가 존중받는 행복한 학교 만들것”
…로에 대한 존중과 배려가 있을 때 화목한 직장이 되고, 그 혜택은 결국 학생들에게 돌아간다고 확신한다. 저부터 유연한 사고를 할 수 있도록 끊임없이 토론하며 답을 찾아가겠다. 천안 등 다른 지역과 비교했을 때 당진 교육의 특징은? 천안은 대규모 도시라…
2025.09.16 · 문화·교육 · 이태경 기자
자유학기제 연계 당진창의체험학교 ‘마을로’
…다. 이번 프로그램에는 1학년 12개 학급 전체가 참여하고 있으며, 당진학생꿈키움터 미디어 체험, 당진발전본부 에너지캠퍼스 견학 등 지역사회의 교육 자원을 활용한 체험 중심 활동이 진행되고 있다. 지난 9일에는 1학년 10반 학생들이 당진학생꿈키움터에…
2025.09.16 · 문화·교육 · 이태경 기자
박지원 사상으로 배우는 학생자치 리더십 캠프
당진 합덕고등학교(교장 이영세)가 지난 10일 학생 자치회, 정·부반장 및 인권위원회 학생들을 대상으로 「학생자치회 리더십 캠프」를 개최했다. 이번 캠프는 지역 역사 유적지인 면천 골정지와 향교를 탐방하며 조선 후기 실학자 연암 박지원의 생애와 리더십…
2025.09.09 · 문화·교육 · 이태경 기자
당진초등학교, 늘봄교실 특별 프로그램 동물 복지 수업
당진초등학교(교장 김희숙)가 늘봄교실 참여 학생을 대상으로 생명 존중과 동물 복지 교육을 주제로 한 특별 프로그램을 지난달 28일과 지난 4일에 운영했다. 수업은 △반려동물과 생명의 가치 이해 △동물 감정 공감하기 △동물 보호 및 입양 절차 알기 △펫…
2025.09.09 · 문화·교육 · 이태경 기자
당진 서정초등학교, 모래 위에 피어나는 공감의 예술
… 체험활동을 진행했다. 이번 행사는 ‘너와 나, 우리’라는 주제로 장애 이해와 더불어 친구와 함께하는 삶의 가치를 전하고자 마련됐다. 1‧2학년과 유치원 학생들은 동화 「화요일의 두꺼비」를 샌드아트로 감상했고, 이어진 ‘나는야 샌드아트 작가’ 체험에서…
2025.08.17 · 문화·교육 · 당진시대
배움에 ‘빠름’만이 정답은 아니다
…적으로 들려오는 말이다. 하지만 이 말들이 향하는 대상이 단지 ‘게으른 학생’이 아니라, ‘다르게 배우는 사람’이라면 어떨까? 우리는 지금까지 배움의 ‘속도’만을 기준 삼아 학습자를 평가해왔고, 그 과정에서 느린 학습자들은 꾸준히 주변부로 밀려나왔다.…
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