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당진의 기억

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‘인권 경제’ 기사

1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.

찾은 기사
10건
연도
2014년

10건 · '인권 경제' · 2014년 · 최근 기사부터1 / 1쪽

  1. 2014.12.26 · 환경·안전 · 당진시대

    충남도 “3+3 행복 삶터로 만들겠다”

    …행복한 환경’이라고 발표했다. 행복한 성장을 위한 주요사업으로는 △충남 경제발전 비전 수립 △주거·문화·의료·교육이 순환하는 상생산업단지 조성 △대·중소기업 동반성장 및 중소기업하기 좋은 환경 조성 △청년일자리 창출과 자영업 및 서민 정책 지원 △해양…

    당진시대
  2. 2014.12.26 · 정책·행정 · 임아연

    기획보도 ‘조례’ 총정리“조례, 시민들의 삶에 영향을!”

    …시에서 재·개정해야 하는 조례를 살펴본 바 있다. 자치·환경·교육·문화·인권·노동·복지·경제 등 다양한 분야에 걸쳐 조례를 재조명했다. 올해를 마무리하며, 지난 기획보도 ‘조례’를 통해 제시된 조례들을 정리했다. 이번 기획을 함께한 조상연 당진참여연대…

  3. 2014.12.05 · 산업·경제 · 당진시대

    엄격한 법 집행이 필요하다

    … 후 살해, 존속살해, 살해 후 암매장 등 비인간적 범죄들이 대다수다. 인권선진국으로 자부하는 미국도 사형을 집행하는 주가 많은데 우린 어줍은 인권국가를 표방하는 것이 아닌지 재고해야 할 것이다. 3. 중국어선이 수백 척씩 선단을 이뤄 우리해역에서 싹…

    당진시대
  4. 2014.11.28 · 산업·경제 · 박초롱

    창간 21주년 특별기획 5 당진 속에 세계를 만나다 ‘당진 비정상회담’틀린 거라고? 다른 것이지!

    …래학원장) 고민 하나. 현실을 살아가면서 가장 많이 부딪히는 것이 바로 경제적 문제입니다. 막연히 돈을 쫓는 사람도 있고, 사랑이나 행복 등 다양한 가치를 두고 고민하는 사람들이 많아요. 일과 돈, 돈과 사랑 사이에서 고민하는 나, 비정상일까요? 케일…

  5. 2014.11.06 · 산업·경제 · 당진시대

    충남도 16년 만에 기구·인력 통폐합

    …을정책팀·마을가꾸기팀·정주지원팀·농지관리팀으로 특성을 고려해 조정된다. 인권증진팀·갈등관리팀 신설 신설되는 도민협력새마을과에는 인권증진팀과 갈등관리팀이 신설돼 도민 인권 증진과 갈등 해소를 전담하게 된다. 이밖에 도민들이 쉽게 알 수 있도록 부서 명칭…

    당진시대
  6. 2014.08.29 · 문화·교육 · 당진시대

    교황 방한의 역사적 의미

    …기를 누렸으며, 편의점과 식당의 매출액이 20배나 증가해 교황으로 인한 경제적 효과가 무려 500억 원에 달했다고 한다. 그리고 프란치스코 교황이 방문한 성지에 순례길을 조성하는 등 종전보다 많은 해외 관광객들을 한국으로 유치할 수 있게 돼 지역은 물…

    당진시대
  7. 2014.07.25 · 정책·행정 · 임아연

    기획보도 ‘조례’당진시 조례 분석… 대안 제시

    …졌다. 다음달 18일부터 보도될 이번 기획은 9개 분야(△환경 △노동 △인권 △문화 △농업 △복지 △자치 및 행정 △교육)에 대해 총 10회에 걸쳐 진행된다. [기획보도 ‘조례’ 첫 모임에 함께한 사람들] 이인수 전 당진번영회장 “그동안 조례는 특정한…

    당진시대
  8. 2014.06.28 · 문화·교육 · 당진시대

    문화예술 향유도 권리다

    …는 의료·주거·교육·교통 등 사회적 필수 재화를 공공재로 규정하고 사회 경제적 약자들을 위해 필수 재화를 지원함으로써 사회적 불평등을 해소한다. 곧 시장경제 체제에서 공공재로 규정한 부문들에 대한 정부개입은 사회적 약자에 대한 삶의 불균형을 최소화하려…

    당진시대
  9. 2014.01.24 · 정책·행정 · 한수미

    충남도 교육감 예비후보 인터뷰 1충남도의회 김지철 교육의원“변화·혁신 통해 교육비리 사슬 끊겠다”

    …는 문화·예술·체육 교육이 필요하다. 학교 통폐합은 어떻게 생각하는가? 경제 논리에 의해서 통폐합 되는 것은 적극 반대한다. 학교는 그 지역의 구심점으로 학교가 없어지면 마을도 사라진다. 학교의 통폐합은 지역경제의 활성화를 이루지 못하도록 하는 악순환…

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