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당진의 기억

당진시대 기사 아카이브

‘아이들 위해’ 기사

1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.

찾은 기사
1,784건
기간
1993—2026

1,784건 · '아이들 위해' · 문화·교육 · 최근 기사부터19 / 90쪽

  1. 2021.11.08 · 문화·교육 · 한수미

    함께 요리하며 우정 만들어요

    …난 1일부터 8일까지 일주일간 공동체 구성원의 상호 존중과 관계 형성을 위해 전교생을 대상으로 한 관계중심 생활교육 ‘친구와 함께하는 요리 만들기’ 프로그램을 운영했다. 학생들은 친구들과 함께 초코 아이스크림콘과 우정 도넛을 만들고 서로에게 전달하며 …

  2. 2021.11.03 · 문화·교육 · 당진시대

    [기고]김용재 당진교육장 당진 교육공동체 여러분께 드리는 글

    …9 확진 사례가 꾸준히 발생하고 있고, 특히 백신접종을 하지 않은 우리 아이들이 코로나19 감염에 취약한 상황에 노출되면서 연일 확진자가 발생되고 있습니다. 이에 다시 한 번 우리의 아이들을 안전하게 지키고, 학교에서의 배움을 이어갈 수 있도록 교육공…

  3. 2021.11.02 · 문화·교육 · 한수미

    청각장애인 박애란 씨, 충남생활원예경진대회서 1위 차지

    …한 식물을 활용해 구성한 작품 <내마음의 정원>을 출품했다. 박 씨는 “아이들에게 환경의 중요성과 식물이 전하는 생명력 그리고 아룸다움을 보여주고 싶었다”며 “장애인이 제한이나 차별 없이 비장애인과 함께 대회에 출전해 동일한 기준의 평가를 가지고 수상…

  4. 2021.10.30 · 문화·교육 · 한수미

    [신설상가] 대덕동 아리엘 베이커리 “천연발효종 넣은 건강한 빵”

    … 없는 빵 중 하나다. 반면 마늘바게트는 다른 곳보다 단맛을 줄였지만, 아이들도 먹기 좋게 마늘 향을 중화시켰다. 더불어 치아바타는 한차례 숙성 단계가 이뤄져 부드러우면서도 쫄깃한 두 가지 식감이 살아있다. 맛도 자극적이지 않아 샌드위치를 해 먹거나 …

  5. 2021.10.29 · 문화·교육 · 한수미

    “비전센터, 법 제도 안에서 운영하겠다”[VCA비전스쿨 관련] 다세운공동체·학원연합회·당진시·교육지원청 간담회

    …해 일부 인정했다. 민기선 다세운공동체 사무국장은 “현재 200여 명의 아이들이 다니고 있지만 처음부터 많았던 것은 아니다”라며 “돌봄에 어려움을 느낀 부모들이 모이다 보니 아이들 또한 많아졌다”고 말했다. 이어 “엄마들이 아이들을 돌보는 것에서 시작…

  6. 2021.10.26 · 문화·교육 · 임아연

    내가 그린 나만의 이야기 담은 그림책

    …산지역아동센터(센터장 김숙경)에서 어린이들이 그림책 만들기에 한창이다. 아이들은 저마다의 이야기를 여러 장의 그림으로 표현하고 이를 엮어 나만의 책을 낼 계획이다. 당진시마을만들기지원센터의 사업으로 진행되는 이 프로그램은 지난 6일부터 시작해 매주 수…

  7. 2021.10.18 · 문화·교육 · 박경미

    아트의 세상을 그리다

    …사랑나눔전을 열어 회원들의 소품을 판매했으며 수익금은 사회적 취약계층을 위해 쓰일 예정이다. 이밖에도 지역아동센터 아이들의 얼굴을 캐리커쳐로 그려 전시했다. 한편 미술인들이 참석한 가운데 지난 9일 당진문예의전당 전시관 앞에서 전시 개막식이 열렸다. …

  8. 2021.10.18 · 문화·교육 · 한수미

    전통놀이와 함께한 가을 운동회

    오랜만에 계성초등학교 운동장이 아이들의 웃음소리로 가득찼다. 코로나19로 마음껏 뛰어놀지 못했던 아이들이 이날 하루만큼은 친구들과 함께 전통놀이를 즐기며 추억을 쌓는 시간을 가졌다. 계성초등학교(교장 박창성)가 충남도로부터 ‘전통체육축제 체험마당’ 지…

  9. 2021.10.18 · 문화·교육 · 한수미

    “집 주변 100걸음부터 변화시켜보세요”

    …공공캠페인’을 주제로 강의했다. 이번 시민학교는 코로나19 확산 방지를 위해 전체 온라인 강의로 이뤄졌으며, 누적 인원 238명이 강의를 수강했다. 한편 강의가 끝나도 시청할 수 있도록 페이스북 ‘당진시지속가능발전협의회’에 게시됐다. <강의 요약> 안…

  10. 2021.10.05 · 문화·교육 · 한수미

    고교학점제 2023년 시행…“학생·학부모 인식 부족”

    …이 부족한 가운데 문제점에 대한 대안을 찾고 성공적인 고교학점제 안착을 위해 최연숙 당진시의회 총무위원장이 의정토론회를 개최했다. 지난달 27일에 열린 의정토론회는 코로나19 상황에 맞춰 비대면으로 열렸다. 이날 토론회에는 최연숙 총무위원장이 사회를 …

  11. 2021.10.05 · 문화·교육 · 한수미

    “가을바람과 함께 당진을 걸어요”

    …는 코스다. 봉화산(봉수대)까지는 가파른 길이 있는 난코스이나 이 길은 아이들과 함께 걸을 수 있을 정도다. 또한 벚꽃나무가 우거지고 잔디가 넓어 피크닉 장소로도 추천한다. - 시작 지점 : 능안생태공원 입구 / 약 2.5km [고대] 삼선산 수목원 …

  12. 2021.10.02 · 문화·교육 · 한수미

    또래가 또래를 지켜주는 우리의 ‘버늬’

    또래가 또래를 지켜주는, 학급 안에서 학교폭력 예방을 위해 노력하는 이들이 있다. 바로 ‘또래상담자’다. 현재 당진시청소년상담복지센터에서는 또래상담자 동아리인 ‘버늬’(회장 이남호 당진고2)를 운영하고 있으며 올해는 지역 내 중·고등학생 31명이 활동…

  13. 2021.10.02 · 문화·교육 · 한수미

    “보행 신호 짧아 횡단보도에서 달리는 아이들”

    … 계성초 “통행량 많은 도로, 위험천만” 계성초의 경우 초등학교 저학년 아이들이 4차선의 넓은 도로를 건너기에 보행 신호가 짧다는 문제가 지적됐다. 홍명희 계성초 녹색어머니 회장은 “원도심에서 판다팜 쪽으로 향하는 도로는 2차선이지만 계성초 앞은 4차…

  14. 2021.10.01 · 문화·교육 · 한수미

    또래가 또래를 지켜주는 우리의 ‘버늬’

    또래가 또래를 지켜주는, 학급 안에서 학교폭력 예방을 위해 노력하는 이들은 ‘또래상담자’다. 현재 당진시청소년상담복지센터에서는 또래상담자 동아리인 ‘버늬’(회장 이남호 당진고2)를 운영하고 있으며 올해는 지역 내 중·고등학생 31명이 속해 활동하고 있…

  15. 2021.09.18 · 문화·교육 · 한수미

    당차게 날개 펴는 나래학교, 힘찬 첫발 내딛어

    …주인’이라는 교훈 아래 내일을 꿈꾸며 당차게 나래를 펴는 행복한 학교를 위해 교육을 이어가고 있다. 개교식에는 김지철 충남교육감과 김홍장 당진시장, 김용재 당진교육장을 비롯해 시·도의회 의장, 학부모 대표, 충남도교육청 관계자 등이 자리했다. 코로나1…

  16. 2021.09.18 · 문화·교육 · 김예나

    한흥복 서양화가가 추천하는 소소한 일상에서 찾은 행복

    … 잎들을 내지 못한다고 해요. 사람도 마찬가지에요. 좋은 것들을 채우기 위해선 먼저 비워야 해요." 한흥복 서양화가는 17살, 15살, 12세 3남매를 키우는 엄마다. 초·중·고등학생을 키우며 자주 찾는 곳 중 하나가 서점이다. 미술을 전공한 그는 서…

  17. 2021.09.18 · 문화·교육 · 박경미

    2021 유아문화예술교육 지원사업 ‘마법의 씨앗’ “마법의 씨앗을 함께 찾아볼까요?”

    …라로 초대할게!” 씨앗들이 초대한 씨앗의 나라(당진문화예술학교)로 가기 위해서는 여러 지점들을 거쳐야 했다. 알록달록 색색의 날개(천)를 묶은 날개 계단을 오르면 새로운 세상으로 들어가는 문이 우리를 반겼다. 좁은 숲과 터널을 지나면 복도를 꽉 채운 …

  18. 2021.09.16 · 문화·교육 · 한수미

    당차게 나래 펴는 나래학교 개교식

    …주인’이라는 교훈 아래 내일을 꿈꾸며 당차게 나래를 펴는 행복한 학교를 위해 교육을 이어가고 있다. 한편 개교식에는 김지철 충남교육감과 김홍장 당진시장, 김용재 당진교육장을 비롯해 시·도의회 의장, 학부모 대표, 충남도교육청 관계자 등이 자리한 가운데…

  19. 2021.09.13 · 문화·교육 · 한수미

    꽃자리그림책상생학교“내 안에 있는 어린이를 꺼내는 시간”

    처음엔 아이들을 위해 펼친 그림책이었다. 하지만 아이들이 점차 자라며 그림책 밖 세상으로 나갔다. 그러나 그림책 안에서 나를 찾고, 세상을 다시 바라보게 된 이들은 그림책에 남았다. 그리곤 꽃자리를 만들었다. 꽃자리 위에 피어난 그림책은 더 많은 사람…

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