2016.05.29 · 문화·교육 · 당진시대
행복이 싹트는 ‘등교맞이’
…잘한 것을 칭찬해 주고, 감점이 아닌 가산점을 주는 등 ‘칭찬스티커’를 나눠준 이후 학생들의 얼굴도 밝아졌다. 본교 학생뿐만 아니라 교문을 지나가는 이웃들과 학생들에게도 자연스럽게 오가는 인사 속에 ‘행복나눔학교’ 지정학교로서 교내외적 소통을 이루어 …
당진시대 기사 아카이브
‘배움 나눠’ 기사
1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.
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- 1993—2026
30건 · '배움 나눠' · 문화·교육 · 최근 기사부터2 / 2쪽
2016.04.01 · 문화·교육 · 임아연
“진짜 실패는 포기하는 것”일흔 살 늦깎이 고등학생 강우영 씨
…달라지는 거죠. 진짜 실패는 포기하는 것입니다.” 마음 속 깊이 맺혔던 배움의 한(恨)을 55년 만에 풀어낸 강우영(70, 바르게살기운동 당진시협의회장) 씨는 얼마 전 당당하게 중학교 졸업장을 손에 넣고 지금은 고등학교에 재학 중이다. 한 달에 두 번…
2014.03.14 · 문화·교육 · 박초롱
도예체험으로 정서적 안정을
…방을 운영하는 민혜경 작가가 당진시청 평생교육새마을과가 진행하는 주말행복배움터 공모사업에 선정됐다. 민 작가는 충청남도와 당진시에서 지원금을 일부 지원받아 ‘온다미행복나눔’ 프로그램을 미소연도예공방에서 진행한다. 온다미행복나눔 프로그램은 초·중학생을 …
2014.03.14 · 문화·교육 · 박초롱
도예체험으로 정서적 안정을
…방을 운영하는 민혜경 작가가 당진시청 평생교육새마을과가 진행하는 주말행복배움터 공모사업에 선정됐다. 민 작가는 충청남도와 당진시에서 지원금을 일부 지원받아 ‘온다미행복나눔’ 프로그램을 미소연도예공방에서 진행한다. 온다미행복나눔 프로그램은 초·중학생을 …
2014.03.14 · 문화·교육 · 한수미
배움의 길 여는 당진어학당
…를 대상으로 한국어 교육에 대한 첫걸음부터 고급반까지 총 5개의 반으로 나눠져 생활언어, 문화에 대한 체계적·단계별 교육을 진행한다. 또한 다문화가족들의 애로사항이었던 방문교육(한국어·부모·자녀생활)을 진행할 예정이다. 이날 오리엔테이션에서는 방문교육…
2013.10.18 · 문화·교육 · 한수미
학교현장을 가다 12] 삼봉초등학교“통학버스와 방과후학교로 사교육비 절감”
…후학교 프로그램 방과후학교는 평일, 토요프로그램, 여름방학 프로그램으로 나눠 운영된다. 평일 프로그램은 22개 부서, 토요프로그램은 3개 부서, 여름방학 프로그램은 13개 부서로 운영된다. 방과후학교 프로그램의 질을 높이고 다양화를 꾀했다. 평일 프로…
2012.02.04 · 문화·교육 · 최운연
[기관장 릴레이 인터뷰 - 당진교육지원청 지희순 교육장] “학교폭력 예방 지역사회 관심 필요”
…별화 된 교육과정을 도입했습니다. 특히 문화예술분야에 소외된 학생들에게 배움의 기회를 주고자 시작된 학생 오케스트라 관현악이 전국 최우수교로 선정돼 교과부 지원을 받는 등 좋은 성과를 보였죠.” 지희순 교육장은 올해 학생들이 꿈을 갖고 노력할 수 있도…
2004.12.20 · 문화·교육 · 김기연
당진우체국 집배원 심장섭씨 - 우체부, 늦깎이 시인의 꿈 이뤄
…이야기를 곧잘 들었다는 심씨지만 젊었을 적에는 그 꿈을 이루지 못했다. 배움의 기회를 갖지 못했던 것. 그가 다시 배움에 길에 들어선 것은 지난 1998년이었다. 방송대 국문과에 입학한 그는 다시 문학에 대한 꿈을 가지기 시작했다. 그는 다시 시를 조…
2003.09.22 · 문화·교육 · 당진시대
자유로운 魂, 魂의 소리 - 당진 경기민요연구소 최은영씨 - 홍정연 기자
…나 본격적으로 경기민요를 사사 받게 되자 지연화 선생의 건강이 악화되어 배움은 이은주(중요무형문화제 57호 경기민요 보유자) 선생에게, 그 후 다시 묵계월(중요무형문화제 57호 경기민요 보유자) 선생에게로 이어졌다. “서울에서 오래 살면서 민요를 배우…
2002.12.22 · 문화·교육 · 당진시대
40여일 동안 전국 돌아다니며 선물 나눠준 당진읍 대덕리 송재선씨
…을 바라보고 있다. 당진읍 대덕리의 송재선씨. 그의 황혼의 꿈은 힘들게 배움의 길을 걸었던 유년시절을 보듬는다. “아직까지 소원이 있다면 말여, 그건 어려운 사람들과 함께 잘 사는 거여. 장애인, 그늘진 청소년들, 독거노인, 문맹자, 결식아동들……주위…
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