2007.10.22 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (47) - 제3의 인생(2) : 나이 듦에 관하여
지난 주에 이어서 계속합니다. 나이가 들어감에 따라 전에는 생각지도 않았던 문제가 마음에 걸리게 됩니다. 늙은이가 되었다고 해서 인간으로서의 성숙이 멈추는 것이 아닙니다. 오히려 더욱 더 그 개성을 발전시켜 갈 수가 있습니다. 바로 이 점을 깨치지 못…
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‘김귀자의 웰빙’ 기사
1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.
- 찾은 기사
- 11건
- 연도
- 2007년
11건 · '김귀자의 웰빙' · 문화·교육 · 2007년 · 최근 기사부터1 / 1쪽
2007.09.17 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (43) - 우리 삶의 시작과 끝⑶
미국의 어린이들에게 가르치는 죽음준비 교육 내용의 마지막 부분입니다. 새들도 또한 빨리 자란다. 그들이 알에서 나와서 혼자서 날아서 먹이를 구하게 될 때까지는 몇 달 밖에는 안 걸린다. 그 후 얼마나 사느냐 하는 것은 그들의 크기에 달린 것 같다. 대…
2007.09.10 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (42) - 우리 삶의 시작과 끝 ⑶
오늘은 지난주에 이어서 미국의 초등학교 어린이들에게 죽음을 설명하는 이야기를 계속합니다. 다음주까지 계속해서 이야기는 이어집니다. 우리가 사는 세계에는 많은 살아 있는 것들이 있다. 이들은 제각기 다른 삶의 기간을 갖는다. 나무들은 키가 크고 튼튼하고…
2007.09.03 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (41) - 우리 삶의 시작과 끝⑴
우리의 삶에는 시작과 끝이 있습니다. 지금까지 필자는 영원한 삶이 있다고 주장해 왔습니다. 그러나 분명한 것은 우리의 삶에는 시작과 끝이 있습니다. 오늘은 자연의 현상으로 받아들여야 하는 이 시작과 끝에 관하여 이야기하려고 합니다. 미국에서는 학교에서…
2007.08.20 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (39) - 영원한 생명(1)
오늘은 지난주 죽음의 공포를 극복하는 방법에 이어서 영원한 생명에 관한 이야기를 하려고 합니다. 이 글을 쓰면서 또 생각에 잠겨봅니다. 우리의 생명은 과연 영원한 것인가? 만일 우리가 죽음으로써 이 세상의 삶의 모든 것이 끝난다고 한다면 오늘 내가 살…
2007.08.13 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (38) - 죽음의 공포를 극복하는 방법은?
오늘까지 39회가 됩니다. 지금까지 필자는 모든 사람들이 어떻게 하면 죽음을 편안하게 삶의 일부로 받아들일 수 있을까를 생각하면서 글을 써 왔습니다. 그럼에도 우리는 죽음을 두려워 합니다. 솔직히 말하자면 저 자신도 두렵지 않은 것은 아닙니다. 다만 …
2007.07.09 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (34) - 아름다운 삶을 위하여(3)
우리는 살면서 많은 어려움에 부딪힙니다. 어려운 일이 있을 때마다 우리의 마음은 얼어붙게 됩니다. 해결의 실마리를 찾지 못해 헤매기도 합니다. 그 때마다 우리는 외로움을 느끼기도 합니다. 혼자서 힘들어 할 때, 누군가가 따뜻한 말 한마디를 해 준다면 …
2007.05.21 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (27) - 아름다움을 깨닫기 위해
오늘은 아름다운 시 한 편을 소개하려고 합니다. 우리의 삶에서 우리가 웃을 수 있는 것은 우리의 삶이 아름답다는 것을 깨달았을 때입니다. 그 아름다움을 깨닫기 위해서 우리는 많은 노력을 해야 합니다. 슬픔, 절망, 고통을 정화하는 과정을 거쳐 우리의 …
2007.04.02 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (22) - 인생수업(2)
오늘은 지난주에 이어서 엘리자베스 퀴블러 로스와 데이비드 케슬러가 쓴 <인생 수업>(류시화 옮김, 이레, 2006)에서 가르치는 내용을 소개합니다. ·가슴 뛰는 삶을 위하여 지혜와 명상은, 우리에게 젊음이 중요하긴 하지만 언제나 매력적이지만은 않다는 …
2007.02.05 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (15) - 사람은 무엇으로 사는 것일까?
사형수 이야기 감옥 안에서 일어난 크리스마스 깜짝이벤트 사형수들과 30년 동안 나누었던 사랑의 기록인 <하루가 소중했던 사람들>의 저자 김혜원님의 이야기 중에서 오늘은 박철웅의 이야기를 소개합니다. 교도소 안에서 사형수 박철웅이 각본을 쓰고 연출과 주…
2007.01.29 · 문화·교육 · 당진시대
김귀자의 웰빙(well-being) & 웰다잉(well-dying) (14) - 사형수의 절규
“오늘 살았으니 내일도 살고 싶다” 사형수들과 30년 동안 나누었던 사랑의 기록인 <하루가 소중했던 사람들>의 저자 김혜원님의 이야기 중에서 오늘은 강순철의 이야기를 좀 더 자세히 소개합니다. 강순철은 1991년 4월 방화살인죄로 사형확정 선고를 받고…
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