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당진의 기억

당진시대 기사 아카이브

‘어떤’ 기사

1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.

찾은 기사
29건
연도
2010년

29건 · '어떤' · 문화·교육 · 2010년 · 최근 기사부터1 / 2쪽

  1. 2010.12.29 · 문화·교육 · 당진시대

    [이호천교사일기]때를 놓치지 말자

    …할지 궁금하기만 했었는데 계획대로 우리는 포사격 훈련을 재개했고 북한은 어떤 보복도 없었다. 나는 연평도 포격을 당했을 당시, 공군기의 폭격을 감행했었다면 어땠었을까 하는 아쉬움이 남는다. 강한 나라에 약한 모습을 보인 북한의 태도는 어쩌면 보통 인간…

    당진시대
  2. 2010.12.17 · 문화·교육 · 당진시대

    [이호천의 교사일기]희망

    …에도 배려성과 봉사정신에 관련된 구체적 사항들을 확인하면서 장차 사회에 어떤 분야에서든 크게 기여 할 수 있는 인재로 키울 수 있겠구나 하는 생각에 마음 한구석이 흐뭇해졌다. 좋은 학생들을 받아 크게 키워내는 것이 교사의 참된 기쁨이다. 물론 어떤 조…

    당진시대
  3. 2010.12.14 · 문화·교육 · 당진시대

    [임종국 전 당진교육장] 거짓말하는 새

    …말로부터 성인이 되어 신분상승을 위하거나 한 몫 크게 잡아보려는 거짓말 어떤 목적달성을 위한 거짓말 등 수많은 거짓말 중에서 지금까지 한 번도 거짓말을 한 적 없다고 거짓말로부터 자유로울 수 있는 사람이 있을까? 영화사 20세기 폭스사가 조사한 것을 …

    당진시대
  4. 2010.12.13 · 문화·교육 · 당진시대

    [이호천의 교사일기 275]밥상머리 교육

    … 어려서부터 지금까지도 가족끼리 식사를 할 때면 항상 아버지가 아이에게 어떤 주제를 놓고 대화를 계속해왔다는 것이다. 그러면서 올해도 수능이 끝난 뒤에 학생의 아버지는 아이에게 도움이 될 만한 서적 이 십여 권을 직접 구입해 아들에게 읽도록 했다고 한…

    당진시대
  5. 2010.12.03 · 문화·교육 · 김민선 기자

    기지시줄다리기 축제위원회 권오동 위원장“지속적인 비판과 감시가 이뤄져야”

    …에 대한 이야기도 자주 실렸으면 한다고. “군정을 자주 보는 편이에요. 어떤 개발행위들이 있는지 특히 송악은 개발에 대한 민원이 많은 곳이죠. 해결점을 함께 모색하는 부분이 어떤 것들이 있을지 유심히 보고 있어요. 또 당진시대는 군정에 대한 비판과 감…

  6. 2010.11.25 · 문화·교육 · 당진시대

    “지역신문 사람농사를 준비하며”

    …은 대부분 기자나 PD가 되고 싶어 한다. 그런데 실제로 기자나 PD가 어떤 일을 하는지 제대로 알고 입학하는 학생은 드물다. 고등학교 시절 TV를 보다가 신문기자나 방송PD가 하는 일이 멋져 보여 신문방송학과를 선택한 학생들이 대부분이다. 언론 분야…

    당진시대
  7. 2010.11.25 · 문화·교육 · 김민선 기자

    포항공대 최종합격한 이기훈(신평고) 학생

    …을 제가 잘 파악했던 것 같아요. 포항공대가 연구중심대학교이어서 앞으로 어떤 연구를 이어나갈지에 대해서 주로 이야기를 했죠.” 이기훈 학생이 포항공대를 선택한 이유는 기초과학분야에 대한 연구가 하고 싶어서라고 했다. 고등학교에 입학하면서 과학자들의 연…

  8. 2010.11.22 · 문화·교육 · 당진시대

    [이호천교사일기] 늦가을을 보내며

    …람보다는 감상하는 사람들의 몫이라 여겨진다. 여러 가지 일을 하다 보니 어떤 일에는 소홀함이 생기는 것 같다. 한 가지 일에 몰두하는 것이 더욱 좋으련만 욕심의 끝은 어디인지 모르겠다.

    당진시대
  9. 2010.10.22 · 문화·교육 · 우현선

    [34회 상록문화제]상록문화제에서 만난 사람들

    …습을 담은 사진 속 작은 아이들이 이제는 커서 고등학생도 되었을 테고, 어떤 아이는 결혼을 해서 사진 속 자신만한 자녀를 둔 이도 있을 것”이라며 “상록문화제 사진전을 통해 지역사회와 지역민들의 과거를 회상하고 추억할 수 있는 기회가 되었다”고 말했다…

  10. 2010.10.15 · 문화·교육 · 당진시대

    [최장옥 석문우체국장] 자살방지를 위한 대책 마련 시급

    …자살사건을 접하며 자살에 대한 사회 병리현상을 걱정했는데 최씨의 자살은 어떤 설명으로도 이해할 수 없는 것이다. “밥은 굶더라도 행복은 굶지말라”며 행복을 추구하는 방법과 행복은 결코 멀리있는 것이 아닌 생각을 바꾸고 긍정적으로 사물을 대할 때 그 속…

    당진시대
  11. 2010.10.06 · 문화·교육 · 당진시대

    [교사일기266]절대평가 내신

    …어지게 마련이다. 지방의 열악한 곳에서 열심히 공부하고 있는 학생들에게 어떤 식으로든 희망을 주지는 못할망정 교육여건과 환경과는 관계없이 같은 잣대로 전국의 모든 학생들을 재단 한다는 것은 무리가 있다는 생각이다.

    당진시대
  12. 2010.09.20 · 문화·교육 · 당진시대

    [이호천 교사일기265]합창의 효과

    … 남들이 나를 믿어주고 또한 서로에게 신뢰를 보낼 수 있다” 합창할 때 어떤 파트에서 정확한 음을 내지 못하면 다른 파트단원들은 불안한 마음을 갖게 되는 것이다. 서로를 불신하게 되면 그 합창은 정상적인 하모니를 이룰 수 없음을 지적한 것이다. 내가 …

    당진시대
  13. 2010.08.27 · 문화·교육 · 김민선 기자

    “한국 정말 좋아요, 아직도 한국이, 당진이 궁금해요”

    … 남편이 무뚝뚝하고 제가 생각했던 한국 남자들과는 다르지만 행동을 보면 어떤 생각, 어떤 마음인지 다 알 수 있어요. 그래도 가족끼리 제대로 놀러갈 시간도 없이 일해서 여행 좀 가자고 조르는데 소용없어요. 좀 쉬고 해야 하는데 너무 바빠서 걱정이에요.…

  14. 2010.08.13 · 문화·교육 · 김민선 기자

    [우리 이웃, 다문화 가정]①신평면 금천리 과악타잉항씨와 김순논씨 부부

    …가장 고마운 사람을 꼽으라고 하면 정동숙 선생님을 빼놓을 수가 없어요. 어떤 도움 보다도 항상 저에게 열심히 살 수 있는 힘을 주시는 분이에요.” “다문화가정 아이들 돕고 싶어” 그는 늘 긍정적이고 활달한 성격의 아내가 항상 예뻐 보인다고 했다. 그래…

  15. 2010.08.05 · 문화·교육 · 김기연

    교육정책 제안 다양하게 제시

    …노력도 인성교육이라는 틀에서 접근해야 한다”며 “여러 방안을 논의했으나 어떤 한가지 방법만이 최선일 수는 없는만큼 인성교육은 장기적인 안목으로 인생의 터전을 잡는다는 생각으로 체계적이고 지속적으로 이뤄져야 한다”고 말했다. 유장식 전 과장은 가정·학교…

    당진시대
  16. 2010.07.23 · 문화·교육 · 김민선 기자

    당진도서관 책 읽는 가족으로 선정된 이상성, 시미즈 츠아키씨 가족(대호지면 조금리)

    …물었더니 “아니오”라고 말한다. “만화책은 책이 아닌 줄 알아요. 저는 어떤 책을 읽는 것에 대해 간섭을 하지 않아요. 자기가 보고 싶은 책을 읽는 것에서부터 독서가 시작된다고 생각하기 때문에 책과 친해지는 것이 가장 중요하다고 생각하죠. 요즘에는 아…

  17. 2010.07.13 · 문화·교육 · 김민선 기자

    [문인화 연재]- 김종미 작가

    …요. 요즘엔 먹가는 기계도 있는데 아무 생각없이 먹을 가는 것이 아니라 어떤 내용으로 어떤 그림을 그릴지 생각을 하면서 먹을 가는 거에요. 저의 서예 선생님이 어떤 작품을 그릴지 구상하면서 먹을 갈라고 일러주셨는데 정말 생각하고 그림을 그리면 마음도 …

  18. 2010.07.13 · 문화·교육 · 김창연

    제15회 여성주간 맞이 기념행사“여자이니까~”를 거부 한다

    …기분이 좋아지더군요. 여성으로서 자신감도 생기고요. 여자도 사회활동이든 어떤 일이든 남성 못지않게 할 수 있다는 것을 느꼈어요.” 신평면 금천리 판디피(28) 씨는 베트남이 고향인 다문화가정 여성이다. 그녀는 모국이나 한국에서 여성들에 대한 고정화된 …

    당진시대
  19. 2010.07.07 · 문화·교육 · 당진시대

    이범석 떡보의 하루 대표가 추천하는 우리의 꿈과 성공을 도와줄 멘토

    …대를 다른 사람의 손에 맡겨 두고 있지 않은지, 내 인생이 어디를 향해 어떤 속도로 달려가고 있는지를 알지 못하고 있다면, 그 여행의 행선지는 내가 원하는 곳이 아닌 다른 사람의 목적지가 되어버릴 것이다. 그리고 끝에 남는 것은 ‘후회와 절망’ 뿐이다…

    당진시대
  20. 2010.06.26 · 문화·교육 · 당진시대

    [이호천의 교사일기-234]꿈을 갖는 것

    …알려주면서 ‘꿈을 갖는 것’이 얼마나 중요한지를 각인시키려 노력했다. ‘어떤 사람이 제일 무서운가?’ 물으면 그 정답은 ‘죽기를 각오한 사람’이다. 죽기를 각오하고 공부한 결과 무에서 유를 만들었다. 학창시절 공부깨나 했다 해서 교수되기가 쉽지 않은데…

    당진시대

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