2026.04.17 · 문화·교육 · 이지혜 기자
6.3 지방선거 기획 -④ 교육 “교육 외면하는 정치 바뀌어야”
…도 획일적인 대책만 반복되고 있다”며 “아이들이 어디에 살든 공평한 교육환경을 누릴 수 있어야 한다”고 말했다. 기지초 과밀 현실…“학교를 더 짓고 싶어도 땅이 없다” 대표적인 사례가 기지초등학교다. 기지초는 신도심 인구 증가와 함께 학생 수가 급증하…
당진시대 기사 아카이브
‘환경 살리는’ 기사
1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.
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24건 · '환경 살리는' · 문화·교육 · 최근 기사부터1 / 2쪽
2025.04.11 · 문화·교육 · 이태경 기자
[세상 사는 이야기] 배상희 마그마숲과창 당진지사 대표 “33년 8개월의 ‘진심’ 끝에, 진짜 나를 만났습니다”
…. 그래서인지 배상희 대표는 당시의 많은 일을 생생히 기억했다. 열악한 환경의 섬에 도착한 첫날부터 팔에 낫이 찍혀서 찾아온 아저씨를 촛불로 빛을 밝히고 끓인 물로 소독한 도구로 처치를 해야했던 일, 낚시 바늘이 종아리에 박혀 찾아온 학생, 생선 먹다…
2023.04.25 · 문화·교육 · 박경미 취재팀장
대한민국 저출생 문제 ‘교회’가 제시한 해법은?
…있다”고 말했다. 이어 “오래전부터 저출산 극복이 교회를 살리고 국가를 살리는 지름길이라고 생각해왔다”며 “이미 교회는 교육관, 식당 등의 시설을 갖추고 있고 인력을 지원할 수 있는 최상의 조건을 갖춘 기관으로, 한국교회가 저출산 극복을 위해 앞장서야…
2022.12.09 · 문화·교육 · 당진시대
[기고] 조은찬 은혜와진리교회(당진) 담임목사 승전목 유적지 관광‧문화 자원화 방안에 대해
…로 조성하면 좋을 것이다. 승전목 주변 자연이 담고 있는 아름다움을 잘 살리는 것 중심으로 역사와 문화가 자연스럽게 어울리게 조성하고, 역사적 자료는 승전목 기념관을 건립하여 한 곳에 집중화하고 승전목의 자연경관은 그 자연스러움과 아름다움을 헤치지 않…
2022.05.09 · 문화·교육 · 한수미
“당진시 자체가 예술의 도시돼야”
… 주민자치회의 역할은 크게 달라지지 않는다”고 말했다. 이어 “당진시가 환경과 밀접한 관계가 있는 만큼 문화로 지구를 살리는 문화도시 당진을 다뤘으면 한다”고 제안했다. “도시진단부터 도시를 만드는 경로까지 문화를 담아 만들어 낸다면 지속가능성을 담보…
2022.03.18 · 문화·교육 · 당진시대
[교육칼럼] 명은주 당진행복교육지원센터장 당진교육의 씨실과 날실이 될 당진교육혁신네트워크
…마을교육공동체 조성을 위해 반드시 필요한 것으로, 마을의 교육적 기능을 살리는 동시에 교육을 매개로 한 마을 간 구성원 협력을 이끌어내는 좋은 방안이 된다. 더불어 협력과 연계의 과정을 통해 공동체성이 복원되고 회복되는 셈이다. 이를 위해 가장 먼저 …
2021.10.18 · 문화·교육 · 한수미
“집 주변 100걸음부터 변화시켜보세요”
…기서 커뮤니티와 네트워크가 매우 중요하다. 시민들이 스스로 우리 도시를 살리는 이야기를 해야 한다. 문화도시를 위해서는 분위기를 조성할 수 있는 도시 캠페인이 일어나야 한다.” 한은주 그로우업연구소장 “지금 여기에서 놀 수 있는가?” “놀이에는 힘이 …
2021.08.03 · 문화·교육 · 당진시대
[교육 칼럼]한은경 마을교육공동체 어울림협동조합 이사장마을이 살아야 교육도 산다
…의 개념이 사라져감에 따라 아이들은 하나의 직업 대신 ‘일’을 바꿔가며 환경 변화를 주도적으로 헤쳐나가야 한다. 그러나 현재 학교 교육으로는 빠르게 변화하는 시대의 흐름을 담아내기에는 부족함이 많다. 4차 산업혁명으로 통칭되는 미래사회는 표준화, 획일…
2020.12.28 · 문화·교육 · 당진시대
도시재생, 동네에 활력을 불어넣을까
…김창민 당진시 도시재생과장은 “도시재생사업은 쇠퇴한 구도심을 쾌적한 주거환경으로 만들고 청년 창업 등 혁신적으로 성장할 수 있는 기반을 조성해 지역을 살리는 사업”이라고 말했다. 삶의 질을 높이기 위해 주거환경을 개선하고, 사업으로 도시의 활력을 불어…
2020.01.04 · 문화·교육 · 한수미
청소년수련시설 종합평가 ‘최우수등급’
…가를 받았다. 청소년 활동으로는 청소년운영위원회 청기백기(청소년의 기를 살리는 백가지 기회)와 청소년 동아리 정나눔재능단(제과제빵), 은빛나래(환경보전), 그루터기(주간보호센터 방문), 비글즈(방송댄스) 동아리가 있다. 또한 청소년수련활동인증제 171…
2019.07.19 · 문화·교육 · 박경미
[세상사는 이야기] 앙코르채운을 운영하는 지은애·남경욱(33) 부부40년 된 슈퍼, 식당으로 재탄생하다
… 대구에서 대학을 다니다 꿈을 좇아 일본으로 유학을 갔다. 새로운 삶의 환경에서 남 대표는 의상 전문 학교를 다니고 의류편집숍에서 일하면서 6년간 일본에서 생활했다. 대구 출신의 지 대표는 당시 남자친구였던 남 대표를 따라 일본으로 가려다 우연히 들린…
2017.04.14 · 문화·교육 · 한수미
자유학기제 시행 1년 아이들이 행복한 진로교육 3 수원시소통·공감·사람중심 교육
…로 나타났다. 이는 중학교 자유학기제 전면 시행으로 학생들의 꿈과 끼를 살리는 방향으로 공교육 정책이 변해 사교육 의존도가 감소한 것으로 분석된다. 결국 사교육비 문제의 근원적 해결은 공교육 내실화에 있다고 분석되고 있으며, 자유학기제의 내실화와 확산…
2016.04.16 · 문화·교육 · 당진시대
품앗이학교 어린이기자단
… 지난달 18일부터 어스아워 캠페인을 개최해 왔다. 홍보활동부터 다양한 환경 관련 캠페인까지 기자단이 직접 기획하고 진행했다. 이들은 환경에 대한 소중함을 공유하고자 어린이기자단이 직접 기사를 작성했다. 어스아워를 소개합니다 4월22일은 지구의 날이다…
2015.08.13 · 문화·교육 · 한수미
전국학생 발표대회서 장관상 수상
…느끼던 학교에 연중 꽃이 피고 각종 과일이 열리면서 이산화탄소가 감소해 환경을 살리는데 매우 유익한 학생4-H회가 되기를 바라며 회원들과 계속 함께하고 싶습니다. 이신우(2학년 회계정보과) : 새 희망 푸른 바람으로 거듭나는 4-H정신으로 청소년들에게…
2013.07.08 · 문화·교육 · 당진시대
“안 쓰는 물건 교환해가세요”
…. 녹색가게는 단순히 물품을 교환하는 것으로만 끝나는 것이 아니다. 곧 환경을 보존하고 경제를 살리는 운동이다. 물품을 하나 만드는 데는 많은 자원을 필요로 한다. 멀쩡한 물품인데도 사용하지 않아 버릴 수 있는 물건이 누군가는 필요로 할 수 있다. 녹…
2012.11.30 · 문화·교육 · 오동연
[교육현장을 가다] 문화예술학교로 변모하는 성당초등학교
…로 행복을 일구는 성당 문화예술학교 만들기’를 모토로 학생들을 위한 교육환경 강화에 나서고 있다. 여기에 올해 충청남도교육지원청으로부터 ‘행복공감학교’로 선정되면서, 2015년까지 매년 1억 4천여만원의 지원을 받게 됐다. 이로써 학생들에게 다양한 교…
2011.05.21 · 문화·교육 · 박기욱
학교급식지원센터 도지사와의 간담회
…면서 생산자와 소비자가 불이익을 당하고 있다”며 “산지유통을 통한 농촌 환경의 변화를 이끌어 내겠다”고 화답했다. 또한 “깨어있는 소비자가 새로운 농업을 만든다”며 “급식센터를 통한 농촌 혁신을 기대한다”고 밝혔다. 인사말이 끝나고 안희정 도지사의 사…
2007.08.20 · 문화·교육 · 전수진
연꽃 향기 날리는 정토사 연꽃축제 열려
…, 당진지역아동센터가 주관했으며 당진군과 수덕사, 문화관광부, 농림부와 환경부가 후원했다. 이외에도 마음으로 찾아가 108 산사를 비롯해 면천면내 다수 사회단체가 협찬했다. 생명, 사랑, 나눔이라는 주제로 열린 이번 연꽃축제는 지난 16일 정토사 앞마…
2006.07.31 · 문화·교육 · 김기연
“FTA저지, 나라구하는 유일한 길”
…대영택시노조를 비롯한 12개 노동단체에 공무원노조, 전교조, 참여연대, 환경운동연합이 참여했다. 정당으로는 민주노동당 당진군위원회가 참여했다. 각 단체의 대표자와 회원 등 200여명이 참여한 가운데 열린 출범식에서 신혁균 농촌지도자당진군연합회장은 대회…
2006.06.12 · 문화·교육 · 이명자
폐교위기에서 본교로 승격되기까지... 시골 작은 학교의 기적 - 아산 거산초등학교
… 뜻있는 학부모들을 상대로 설명회를 열었다. 반신반의하면서도 새로운 교육환경에 아이들을 맡겨보자는 아산, 천안지역의 학부모들이 하나둘 늘어났고 그들은 거산분교로 아이들을 전학시키기 시작했다. 이듬해 학생 96명이 거산분교로 모여들었고 학년당 1학급씩 …
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