2007.11.05 · 문화·교육 · 전수진
[신설상가] 허브제품과 아로마테라피 'Life#' - 사람과 허브향기가 있는 곳
…있다. 김씨는 손수 만드는 비누며 양초도 그냥 내놓는 법이 없다. 향은 어떤지, 효과는 어떤지 직접 실험해 보기도 한다. 현재 라이프샵에서는 개업을 맞아 천연재료를 이용한 림밤, 립글로스 만들기를 무료로 체험할 수 있다. ·위치:357-2041 ·전화…
당진시대 기사 아카이브
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1,447건 · '어떤' · 문화·교육 · 최근 기사부터47 / 73쪽
2007.11.05 · 문화·교육 · 전수진
…있다. 김씨는 손수 만드는 비누며 양초도 그냥 내놓는 법이 없다. 향은 어떤지, 효과는 어떤지 직접 실험해 보기도 한다. 현재 라이프샵에서는 개업을 맞아 천연재료를 이용한 림밤, 립글로스 만들기를 무료로 체험할 수 있다. ·위치:357-2041 ·전화…
2007.11.05 · 문화·교육 · 당진시대
…수업에도 열심히 참여하고 있다. 합격을 하기 이전이나 그 이후의 생활에 어떤 나태함도 보이지 않는 이 학생에게 요즘 나는 감동의 눈길을 보내고 있다. 어쨌거나 수능을 준비하는 학생들과 수시모집에서 탈락한 학생들이 한 울타리 안에서 함께 생활하고 있는 …
2007.10.29 · 문화·교육 · 당진시대
…대정신에 부응할 수 없다는 생각이 그것이었다. 이런 나의 생각에 대하여 어떤 분들은 긍정적 수용을 해 주셨고 또 어떤 분들은 당진과 상록문화제에 대한 현실과 애로사항을 이해하고 변화를 함께 모색해야 한다는 부정적 관점의 해명을 하셨었다. 2년의 시간 …
2007.10.29 · 문화·교육 · 당진시대
… 아이가 왕따를 당했을때나 선생님께 혼이 났을 때 반항기에 든 아이에게 어떤 말과 태도를 취해야 하는지에 대해서 자세히 설명하고 있다. 이 책에는 아이와 함께 만나는 여러 상황 속에서 아이에게 어떤 말을 해줘야 하는지, 또 어떤 말이 아이에게 상처가 …
2007.10.22 · 문화·교육 · 당진시대
…. 17년동안 이렇게 수많은 길을 달려봤다. 아직 가야할 길이 먼데 또 어떤 길을 달리게 될지 두렵기도 그리고 궁금하기도 하다. 항상 내 길이 밀리지 않는 고속도로일거라는 생각은 하지 않는다. 하지만 내 차의 운전대를 잡은 운전자로서 내 길의 끝이 내…
2007.10.22 · 문화·교육 · 당진시대
자식을 길러본 사람들은 아이들이 어떤 말부터 배우는지 한번 잘 살펴 볼 일이다. 지금은 서울에서 대학생활을 하는 아들이 20여 년 전 너덧 살도 채 안 되었을 때 뭐라고 중얼중얼거리는데 꼭 같은 말을 몇 번이고 되뇌이고 하는 것을 아내가 들었던 모양이…
2007.10.22 · 문화·교육 · 전수진
…고 나서 적응이 쉽지 않았던 탓이다. “재우가 말하지 않으니 학교생활은 어떤지 몰랐는데 학교생활이 산만하다는 이야기를 들었을 때는 속상하더라고요. 그래서 2학년이 되면서 업무를 줄이고 아이에게 관심을 가졌어요. 덕분에 학교에 많이 적응했어요.” ‘직장…
2007.10.15 · 문화·교육 · 당진시대
호기심 많은 아이들에게 어떤 그림에 대해 이야기해 주고 싶지만 막상 아이들의 엉뚱한 질문에 난감해질 때가 종종 있다. 이번에 예담프렌드에서 출간된 ‘내 아이와 함께 읽는 명화 이야기’는 그런 문제로 고민하는 엄마들에게 가장 효과적인 미술 교육의 키워드…
2007.10.15 · 문화·교육 · 당진시대
…특히 주제관을 마련하고 세계 22개국의 쌀요리를 선보였으나 모형에 그쳐 어떤 맛인지 어떻게 만들어지는 전혀 알 수 없었다는 게 관람객들의 평이였다. 또 해나루쌀과 지역 농수산물을 시식할 수 있는 자리가 드물었다는 평이다. 자원봉사자로 참여한 이영희씨는…
2007.10.08 · 문화·교육 · 당진시대
…서 가장 직접적으로 영향력을 미치는 사람은 부모들이다. 그런 부모에게서 어떤 영향을 받았는지가 아이가 어떤 사람이 될 것이냐를 결정하는 중요한 요인으로 작용한다. 많은 부모들은 아침에 일어나 이렇게 다짐한다. “오늘은 아이들과 아무 일없이 지내야지. …
2007.09.24 · 문화·교육 · 당진시대
…작을 때서 난방을 하고 있을 만큼 가정 형편이 넉넉하지 않았으나 마음은 어떤 부유한 사람보다 풍족했던 분으로 학교에서 준비했던 감사패마저도 사양했던 그 일이 지금도 기억에 생생하다. 서로가 서로에게 감사의 마음을 느끼는 복된 추석이 되기를 희망한다. …
2007.09.17 · 문화·교육 · 당진시대
… 폭을 넓혀 준 것이 사실이고 유교는 인간으로서 인간답게 살아가는 것이 어떤 것인가 하는 최소한의 윤리와 도덕을 우리에게 가르쳐 주었다. 이러한 것은 우리 민족에게 상당히 긍정적인 영향을 미쳤음에도 불구하고 그러한 종교는 시대의 변천에 능동적으로 대처…
2007.09.17 · 문화·교육 · 당진시대
…대체로 몸이 클수록 새는 더 오래 산다. 이것이 새들이 사는 방식이다. 어떤 새는 2~3년을 살기도 하고 얼마나 짧든 길든 간에 이것이 그들의 삶의 기간이다. 물고기는 호수에서 강물 속에서 혹은 바다에서 헤엄치고 산다. 어떤 물고기는 집채만큼 크다. …
2007.09.17 · 문화·교육 · 김기연
…도의원) 위원장은 “이번 행사는 성공적이었지만 앞으로 남이흥장군문화제가 어떤 방향으로 가야 하는지에 대한 고민이 필요하다는 것을 느꼈다”며 “문화행사와 남이흥 장군 추모제가 자연스럽게 어우러지도록 유도해야 한다”고 말했다. “남이흥 장군에 대한 올바른…
2007.09.17 · 문화·교육 · 당진시대
…에 원서를 작성하면서 또 학업을 계속해야 하는 어려움에 시달리고 있다. 어떤 학생들은 7~8장의 원서를 쓰고는 이번 수시에 올인한다고 한다. 위험한 생각이 아닐 수 없다. 비록 10여 군데 대학에 지원을 했다하더라도 정시까지 간다는 생각을 갖고 수능 …
2007.09.10 · 문화·교육 · 당진시대
…는다. 나무들은 키가 크고 튼튼하고 햇빛과 우로를 받고 천천히 자란다. 어떤 나무들은 아주 오래 몇 백년도 살아 있다. 이것이 그들의 삶의 기간이다. 토끼와 쥐들은 단 몇 주만에 다 성장한다. 당근을 씹어 먹고 치즈를 핥으면서 일년 혹은 이년을 살고는…
2007.09.10 · 문화·교육 · 당진시대
…마나 어려운 환경 속에서 부모들이 일하고 있다는 것을 보여주는 것 또한 어떤 인성 교육보다 영향이 클 것으로 생각한다. 본지 편집위원 / 송악고 교사
2007.09.10 · 문화·교육 · 전수진
…지학교에서 만난 참가자들과 자신의 부끄러운 속 이야기를 털어놓으니 다른 어떤 모임보다 편하게 느껴진단다. 정씨는 매 프로그램이 끝날 때마다 치러지던 ‘촛불예식’을 기억에 남는 프로그램으로 손꼽았다. “어두운 방에 모여 작은 촛불을 들고 서면 늘 나의 …
2007.09.03 · 문화·교육 · 당진시대
…게도 해당되지 않는다. 삶의 길이만은, 그것이 무엇이며 살아 있는 동안 어떤 일이 일어나는가에 따라 달라질 뿐이다. 살아 있는 것은 때로는 병이 나거나 혹은 상처를 입는다. 물론 대부분은 다시 회복된다. 그러나 때로는 그 상처가 너무 심하거나 혹은 병…
2007.08.27 · 문화·교육 · 당진시대
… 원형이 어떻게 작가개인의 실존 속에서 변형되고 구체화되고 작업 속에선 어떤 식으로 관류되는지에 대한 매우 흥미있는 단서를 제공한다. 아울러 그것은 그림에 대한 국한하지 않고 인생이라던가 삶에 대한 교훈, 예술가로 산다는 것에 대한 무게와 실존적 깊이…
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