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당진의 기억

당진시대 기사 아카이브

‘왕따 어떻게’ 기사

1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.

찾은 기사
18건
기간
1993—2026

18건 · '왕따 어떻게' · 최근 기사부터1 / 1쪽

  1. 2020.08.24 · 문화·교육 · 박경미

    [꿈을 좇는 아이들] 청소년지도사 꿈꾸는 박인성 학생 (합덕고3)“청소년에게 등대가 되고 싶어요”

    … 문제에 대해 다뤘다. 인성 학생은 “오래도록 지속적인 괴롭힘을 당하는 왕따 문제에 대해 연구했다”며 “왕따는 한 사람의 인생을 망가트릴 정도의 일이지만 이에 비해 왕따 가해자에 대해 처벌이 제대로 이뤄지지 않고 있다”고 말했다. 이어 “왕따 문제를 …

  2. 2020.06.27 · 문화·교육 · 박경미

    [책소개]정재현 전래놀이 우리 가족을 바꾼 그림책 한 권

    …경)에게 한창 책을 읽어주던 그 무렵, 단순히 글자만 읽는 게 아니라, 어떻게 하면 책을 더 재미있게 읽어줄 수 있을까 고민하다 당진시립도서관에서 진행하는 그림책 강의를 듣게 됐다. 과거엔 책을 그다지 좋아하지 않았던 그가 그림책의 매력에 빠져 그림책…

  3. 2018.09.14 · 문화·교육 · 한수미

    “학교 안전망…우리가 희망이다!” 당진 교육현장을 가다 23 당진Wee센터

    …있다. 10년 전만 해도 신체 폭행으로 인한 상담이 많았다면 그 후에는 왕따와 같은 괴롭힘으로 흐름이 바뀌었다. 최근에는 우울감을 호소하는 학생들이 증가하고 자해 사례가 증가하고 있다. 유성희 실장은 “전국적으로 학생 사이에서 자해 사례가 늘어 심포지…

  4. 2015.05.29 · 문화·교육 · 당진시대

    한국에 겪었던 일과 소원할 것

    …디고 또 견디고 살아야 한다. 지금은 우리는 견딜 수 없으면 내 자식들 어떻게 견디냐 라고 말 했다. 가족과 사람들에게 보답하려면 먼 나라에 잘 살아가는 모습은 행복과 웃음을 지어야 한다. 다문화가정 아이들의 미래, 앞으로 배움의 길, 왕따를 당하지 …

    당진시대
  5. 2014.02.08 · 문화·교육 · 한수미

    “진심과 추진력으로 충남교육 만들겠다”

    …외지로 유출되는 경우가 많은 것도 문제다. 학생 유출이 심한 농촌학교는 어떻게 살릴 것인가. 작은 학교를 살려야 한다. 지역의 주민, 학생, 학부모가 통폐합을 원하는 경우를 제외하고는 통폐합 압박이 들어와도 반대하는 입장이다. 작은 학교를 특성화 할 …

  6. 2009.05.04 · 문화·교육 · 당진시대

    [칼럼]5월이 되면 나타나는 나의 조급증과 흥분! - 한기흥

    …진다. 5월에는 당진군 청소년축제가 있기 때문이다. 올해의 청소년축제는 어떻게 하여야 청소년들에게 좋은 경험이 될 수 있을까? 하고 생각을 많이 하게 된다. 이제 점점 청소년들의 욕구를 이해하기가 쉽지가 않다. 그만큼 세대 차이를 느끼기도 한다. 나에…

    당진시대
  7. 2007.10.29 · 문화·교육 · 당진시대

    김원미 유객주 대표가 추천하는 아이에게 사랑을 전하는 말 한마디

    …게 육아 상담을 해주고 있다. 아이의 언어 능력이나 표현 능력은 부모가 어떻게 아이의 말에 귀를 기울이냐에 달렸다고 저자는 강조하고 있다. 무언가에 대해 말하려고 할 때 아이는 잘하려고 하면 할수록 혼란에 빠져 말을 두서없이 하게 된다. 그럴 때 엄마…

  8. 2007.08.20 · 문화·교육 · 당진시대

    [월요칼럼] 미술치료로 풀어보는 아이들의 마음 - 신순옥 (사)당진미래가족센터 부설 가정폭력상담소 소장

    … 빠졌고 학교생활이 흥미를 느끼지 못하는 무기력한 아이가 되었다. 결국 왕따당하는 아이가 되었다는 것이 어머니의 호소 내용이다. 미술치료에 앞서 진단과정을 통해 행동으로 보이는 모습과 건우가 실제 가지고 있는 내면의 힘든 것은 무엇일까를 보면서 가족상…

    당진시대
  9. 2007.07.30 · 문화·교육 · 당진시대

    “나도 전학갈래요”

    …여학생을 상담했다. 학생은 외상이 크지는 않았다. 계속 눈물을 흘리면서 어떻게 해야 할지 모르겠다고 한다. 계속 악몽을 꾼다고 한다. 몸이 아픈 것이 아니라 친구들의 배신에 화가 난다고 했다. 자신을 폭랸한 또래들은 우정을 같이한 친구들이라고 했다. …

    당진시대
  10. 2007.06.04 · 문화·교육 · 당진시대

    [옛글의숨결] 홍석표(사)내포문화연구원 원장 국사편찬위원회 사료조사위원-오생(誤生)과 선사(善死)

    …如死) 제대로 죽으면 도리어 영생한다(善死還永生)"는 것이었다. 그러면 어떻게 사는 것이 그릇된 삶이고 어떻게 죽는 것이 제대로 죽는 것이길래 이준 열사는 명쾌한 교훈을 남겼을까? 그 해답은 자명(自明)하다. “그릇된 삶(誤生)"에 대해 생각해 보자.…

    당진시대
  11. 2006.08.14 · 산업·경제 · 당진시대

    [시론] 한성문당진군농민회장 “진정 미성조기에 별 하나를 추가해 주는가?”

    …현재의 우리나라 처지를 모르는 국민은 없다. 우리 농업과 민족의 위기를 어떻게 극복할 것인가. 지피지기면 백전불태다. 미국에게는 한국정부를 압박하여 서둘러 한미 FTA를 체결해야만하는 치명적인 자기 약점이 있다는 것이다. 급히 먹은 떡에 체할 수도 있…

    당진시대
  12. 2004.06.07 · 문화·교육 · 당진시대

    도시로 내몰리는 당진교육

    …의 어머니들은 교육 스트레스로 수명이 단축 될 것 같다. 그 스트레스를 어떻게 푸는지 궁금하다. 이야기를 해 보면 주로 아이들과 남편에게 푼다. 한국의 어머니들은 자녀를 성공시켜야 한다는 강박증에 시달리고 있다. 옛날에는 여자가 시집을 와서 아들을 낳…

    당진시대
  13. 2003.01.12 · 문화·교육 · 당진시대

    [기고] 도덕성이 아쉬운 우리 사회

    …. 또한 반도덕적 행위로 욕설과 폭언, 이간, 도덕의 부재, 중상모략, 왕따, 악담, 무례, 쓰레기 불법소각과 투기, 금연구역에서의 흡연 등 많은 일들이 일어나고 있다. 내가 미국과 캐나다 코스로 1개월, 영국, 프랑스 코스로 1개월 관광할 수 있는 …

  14. 2002.03.04 · 문화·교육 · 당진시대

    “첫시도 심적부담, 1년후 성과 갖고 말하고 싶다”

    …학교’를 구체화하기 위해서는 교사들이 적극 나서야 한다. =학교 운영은 어떻게 할 생각인가? -그동안의 준비과정을 말 할 수 있지만 첫 시도라는 점에서 어깨가 무겁다. 학교 운영은 1년 후에 지역, 학부모, 교육청에 성과를 갖고 말하고 싶다. 자세한 …

    당진시대
  15. 2001.07.31 · 지역사회 · 당진시대

    인연인연따라 만나 분단 위에 지은 집 - 나상흠, 김순영 부부

    …요. 처가 식구들이 모였을 때 함경도 사투리를 쓰는 바람에 제가 갑자기 왕따를 당하게 된다는 것 말고는요. 오히려 남쪽에 일가친척이 없기 때문에 저를 든든하게 여기시고 친아들, 친남매처럼 대해주셔서 좋기만 합니다.” “남한에 서구문물이 많이 들어왔다고…

  16. 1999.08.23 · 문화·교육 · 당진시대

    TV어떻게 볼 것인가

    ■TV 어떻게 볼 것인가 대학생 참여프로그램 대학문화 왜곡, 고정관념 탈피 못해 장르의 다양화, 대학생 직접 제작코너 등으로 보완해야 민주언론운동시민연합 방송모니터분과 분석 대학생은 우리사회에서 주목받는 대표적 계층이다. 이는 여전히 학벌중심의 평가가…

    당진시대
  17. 1999.05.24 · 문화·교육 · 김태숙

    왕따, 어떻게 극복할까?/송산중 대토론회

    “왕따, 어떻게 극복할까” 송산중, 학생·학부모·교사 대토론회 열어 송산중학교가 이채로운 ‘스승의 날’ 행사를 가졌다. 학생들의 성숙한 공동체 생활과 상처없는 학교생활을 원하는 교사라면 고민하게 마련된 ‘집단괴롭힘·왕따 극복’을 주제로 대토론회를 연 …

    당진시대
  18. 1999.05.03 · 지역사회 · 당진시대

    윤주흥-부모 뜻대로..

    …정상에만 우뚝 서면 된다는 식의 교육을 시켜 사회에서 인정받지 못하는 ‘왕따’로 따돌림 당하는 것을 우리 주변에서 흔히 보게 된다. 어린이는 티없이 맑고 깨끗한 그림을 그릴 때 쓰는 도화지와도 같다. 그 도화지에 어떤 사람이 어떤 도구로 어떻게 무엇을…

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