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당진의 기억

당진시대 기사 아카이브

‘다음’ 기사

1993년 창간호부터 오늘까지 당진시대에 실린 기사를 낱말과 분야, 연도로 찾습니다. 제목을 누르면 보관된 본문을 읽을 수 있습니다.

찾은 기사
28건
연도
1997년

28건 · '다음' · 문화·교육 · 1997년 · 최근 기사부터1 / 2쪽

  1. 1997.12.22 · 문화·교육 · 당진시대

    수덕사에서 - 김진식(호수시문학회 회원)

    …끼 텃새바람에 소나무도 비껴 선 길로 중생들이 모이고 주지승 목탁소리가 다음 생을 부를 때 사미승은 갖 잠에서 깨어난 다람쥐와 사랑을 나누며 끊임없이 돌계단을 오르내린다 구름 싣고 떠돌던 바람은 대웅전 주위를 돌며 바라춤을 추다가 울고 있는 풍경을 달…

    당진시대
  2. 1997.11.10 · 문화·교육 · 김태숙

    -주말을 축구공과 함께-

    …갖춘 건강한 정신력을 배양하는 것이 이 축구교실의 첫번째 목표이고, 그 다음이 체력연마입니다.” 연합회 하상준 회장의 말이다. 어린이들은 우선 공과 친해지기 위한 공다루기 연습을 하고 체력훈련을 받는다. 규율이 지나치게 흐트러졌을 때 받는 ‘기합’은 …

    당진시대
  3. 1997.11.03 · 문화·교육 · 김태숙

    “신선하고 풍성했다 그러나”

    …되면서 군청 모과장으로부터 세차례나 항의전화가 와 직접 방문 사죄했으나 다음날 모과장은 당진군 상공회등에 전화해 ‘야시장을 내쫓자는 진정서를 내라’고 부추기는등 집행위측의 사과를 묵살했다는 것. 집행위원들은 이번 일이 상록문화제와 관련돼 빚어졌던 당진…

    당진시대
  4. 1997.09.22 · 문화·교육 · 당진시대

    서금구의 사람아 사람아-신효철 한서대 여성교양대학 학생회장

    …9년 노벨평화상을 받았다. 마터테레사 수녀는 평화상 수상석상에서 연설중 다음과 같은 감동스러운 말씀을 했다. “나는 가난한 사람들의 빈곤을 선택했습니다. 그러나 나는 배고프고 헐벗고 집없는 사람과 불구자, 맹인, 나환자, 아무도 원하지 않고 사랑하지도…

    당진시대
  5. 1997.08.04 · 문화·교육 · 당진시대

    서금구의 사람아 사람아 157

    …그 순간 “가필드”는 “그래 바로 이 10분이었어”라고 깨달았다. 그는 다음날부터 그학생보다 10분 늦게 잠자리에 들었다. 그 시간에 그만큼 수학문제를 풀던 “가필드”는 마침내 수학에서도 수석을 차지했다. 대통령이 된 뒤에도 “가필드”는 그때의 일을 …

    당진시대
  6. 1997.08.04 · 문화·교육 · 당진시대

    서금구의 사람아 사람아-김영운 우강면

    …그 순간 “가필드”는 “그래 바로 이 10분이었어”라고 깨달았다. 그는 다음날부터 그학생보다 10분 늦게 잠자리에 들었다. 그 시간에 그만큼 수학문제를 풀던 “가필드”는 마침내 수학에서도 수석을 차지했다. 대통령이 된 뒤에도 “가필드”는 그때의 일을 …

    당진시대
  7. 1997.07.28 · 문화·교육 · 당진시대

    독자마당

    … 형, 아우들입니다. 상한 심사를 거두지 못하고 소식 전해 죄송합니다. 다음엔 기쁜 소식 전할 수 있기를 기원합니다. 그래도 희망적인 것은 젊은 사회단체들의 건강함을 볼 수 있어서입니다. 그들에게 박수를 보냅니다. 여름의 상징인 뭉게구름이 멀리 보입니…

    당진시대
  8. 1997.07.28 · 문화·교육 · 당진시대

    게/시/판

    …하며 우리고장의 역사를 개닫게 해주는 하계 충효예교실이 7월 21일부터 다음달 25일까지 초ㆍ중학생 6백명을 대상으로 열린다. 군은 대한노인회 당진군지회(지회장 서우중)외 10곳에서 여름방학동안 열어 충효예 교육을 통해 지역사랑을 심어줄 계획이다.

    당진시대
  9. 1997.07.21 · 문화·교육 · 당진시대

    당진시대시론

    …소개한다면 30여명 정도를 대상으로 아이들에게 나에 대한 믿음이 가게한 다음 그 아이들에게 한가지씩 가르쳐 보았다. 아이들이 변화하기 시작한 것은 아이에 따라 조금의 차이가 있지만 한달정도 지났을 때 아이들이 갑자기 어른스러워지고 부모님께 안부전화도 …

    당진시대
  10. 1997.07.21 · 문화·교육 · 당진시대

    차한잔의 여유와 낭만 ‘넘실’

    …점이 있었다면 방청객 대부분이 서야학생들과 선생님들 뿐이라는 것이었는데 다음에 이런 기회가 다시 있다면 더많은 홍보와 타학교의 참여속에 함께 했으면 한다. 그러나 우리 주위에서 이런 행사가 있어 아직은 낭만이 살아있음을 시사해 주었다. 어쨌든 성황리에…

    당진시대
  11. 1997.06.23 · 문화·교육 · 당진시대

    서금구의 사람아 사람아 152

    … 인상을 좋게 하는 방법은 자연에 위배되는 생활방식을 하지 않아야 하고 다음으로 남의 험담이나 결점을 절대로 말하지 않는다. 그리고 남에게 무엇이나 베풀고자 하는 마음이 있어야 되는 것이다. “삶의 질”을 높이기 위해 나 스스로부터 마음의 기쁨을 찾아…

    당진시대
  12. 1997.06.23 · 문화·교육 · 당진시대

    서금구의 사람아 사람아-명복례 우강면

    … 인상을 좋게 하는 방법은 자연에 위배되는 생활방식을 하지 않아야 하고 다음으로 남의 험담이나 결점을 절대로 말하지 않는다. 그리고 남에게 무엇이나 베풀고자 하는 마음이 있어야 되는 것이다. “삶의 질”을 높이기 위해 나 스스로부터 마음의 기쁨을 찾아…

    당진시대
  13. 1997.06.09 · 문화·교육 · 당진시대

    설문조사-학생들의 소비성향

    …상으로 학생들의 소비성향이란 주제를 가지고 설문조사를 했다. 조사내용은 다음과 같았다. 1. 한달 용돈은 대략 얼마나 되는가? →전체의 30% 학생들이 5만원 이하의 용돈을, 29%의 학생들이 10만원 이상의 용돈을 받고 있는 것으로 나타났다. 예상외…

    당진시대
  14. 1997.05.19 · 문화·교육 · 당진시대

    신발 하나를 가지런히 하는 일

    … 것의 아름다움을 생각하게 하는 따뜻한 소식을 전하게 되어 기뻤습니다. 다음에 또 편지 드리지요. ※이상숙:당진초등학교 5학년 어린이

    당진시대
  15. 1997.05.19 · 문화·교육 · 당진시대

    전교조 당진지회 / 어린이 설문조사 결과

    … 사교육비 부담문제를 비롯한 총 18개 항목의 설문을 받아 실시되었다. 다음은 이번 설문조사에서 두드러지게 나타난 특징을 요약한 것이다. 첫째, 우리지역 어린이들의 생활자세가 건전하게 나타났다는 사실이다. 날로 심화되고 있는 소비지향적 풍조와는 달리 …

    당진시대
  16. 1997.05.05 · 문화·교육 · 당진시대

    학생들의 컨닝이야기

    … 요즈엔 첨단시대에 부응하는 삐삐까지 등장한다. 삐삐의 예를 들어보자. 다음은 K군이 삐삐로 컨닝하는 방법이다. 우선 공부 잘하는 친구 또는 그냥 친구와 모의를 한다. 그리고 나서 그 친구가 우선 문제를 풀고 나간 다음에 상대방 친구에게 1번부터 답을…

    당진시대
  17. 1997.04.28 · 문화·교육 · 당진시대

    (제목 없음)

    … 질문을 했을 때 예전에는 대답도 못하고 꾸중만 들었는데 남녀합반을 한 다음부터는 창피당하기 싫어 공부를 열심히 한 탓인지 대답하는 것이 눈에 띄게 향상된 것 같다. 그리고 자기가 맡은 일에 최선을 다하려고 노력하는 학생들이 많아진 것 같다. 늘 무슨…

    당진시대
  18. 1997.04.21 · 문화·교육 · 당진시대

    ‘관광성 아닌가’설왕설래

    …학 이후 8일 저녁부터는 화려한 식사와 호텔급 교육문화센타에 투숙하고, 다음날 9일에는 주로 경주관광을 한 것으로 알려져 일부주민 사이에서 ‘관광성이 아니냐’는 입방아에 오르고 있다. 게다가 경비도 유공측이 부담했고 한 지도위원마저 이번 울산공장견학이…

    당진시대
  19. 1997.04.14 · 문화·교육 · 당진시대

    X-세대 호출기 문화 / 설문조사

    …치자」 「38317-사랑해」 「01179-영원한 친구」등 암호도 다양해 다음은 당진에 거주하는 학생중 호출기 사용자 50명을 대상으로 설문에 응답한 내용을 기사화 한 것이다. 우선 학생들은 「호출기의 필요성」을 묻는 첫번째 질문에 86%가 ‘필요하다’…

    당진시대
  20. 1997.04.07 · 문화·교육 · 이명자

    초등영어교육 한달, 시범수업 참관기

    …녹음테잎을 들려준 뒤 비디오를 보면서 아이들이 답할 수 있게 했다. 그 다음은 선생님이 직접 만들어온 신체일부가 빠진 동물그림을 칠판에 붙여 놓고 아이들에게 무엇이 빠졌는지를 묻는다. “왓츠 미싱?” 선생님의 질문에 ‘저요 저요’하며 손을 들어 올리는…

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