2003.04.06 · 문화·교육 · 당진시대
소중한 문화유적이 살아있는 곳송산면 도문리 ‘능안’
…는 모르지만 사람들은 영혼이 있을거란 생각을 하게 되었다. 이런 믿음을 어떤 사람들은 미신이라고도 하고 또 어떤 사람들은 과학적으로 증명되지 않은 무언가가 분명히 있을거라고 주장한다. 이런 생각이 미신이든 아니든 간에 언젠가부터 우리 사회는 죽은 사람…
당진시대 기사 아카이브
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1,447건 · '어떤' · 문화·교육 · 최근 기사부터59 / 73쪽
2003.04.06 · 문화·교육 · 당진시대
…는 모르지만 사람들은 영혼이 있을거란 생각을 하게 되었다. 이런 믿음을 어떤 사람들은 미신이라고도 하고 또 어떤 사람들은 과학적으로 증명되지 않은 무언가가 분명히 있을거라고 주장한다. 이런 생각이 미신이든 아니든 간에 언젠가부터 우리 사회는 죽은 사람…
2003.03.23 · 문화·교육 · 당진시대
…명문교가 생긴다는데 이의를 제기할 사람은 누구도 없을 것이다. 다만, ‘어떤 학교가 명문교인가?’에 대한 군민들의 명확한 합의 없이 추진되어서는 안 된다는 것이다. 명문교 육성이 어떻게 하루 아침에 가능하겠는가? 적어도 10년, 20년 후를 바라보면서…
2003.03.23 · 문화·교육 · 당진시대
…에게 똑 같다는 것을 비유하시는 말씀이다. 하지만 그 열 손가락 중에서 어떤 손가락을 깨물지는 부모님 각자의 판단에 따른 것이다. 매번 엄지손가락만 깨물면 아프긴 마찬가지일지라도 엄지손가락은 분명 다른 손가락에 비해 상처투성이 일 것이다. 영화에 관한…
2003.03.16 · 문화·교육 · 당진시대
…도 선물로 주기도 해요. 내가 직접 빚어서 마음을 담아 주는 거니까 그 어떤 선물들과도 비교할 수 없죠. 채운화실은 누구나 참여할 수 있어요. 특히, 삶이 나른한 주부들을 초대합니다. 삶이 달라질거예요.” 도자기 모임의 이만순 회원은 좀더 많은 이들이…
2003.03.16 · 문화·교육 · 당진시대
…장을 차리기도 했다. 눈에 보이는 일은 편하고 힘들고를 가리지 않았다. 어떤 일이든 최선을 다하자는 것이 당시의 내 생활신조였고 지금도 그렇게 살려고 노력하고 있다. 세번째 사진은 그렇게 생활해오면서 꾸려온, 내가 가장 소중히 생각하는 우리 가족들이다…
2003.03.09 · 문화·교육 · 최종길 기자
…으로 추진하겠다고 밝혔다. 이후 우리는 충남도가 당진에 부두건설을 위해 어떤 노력을 했으며 그 결과 어떤 성과가 있었는지 확인하지 못하고 있다. 2001년 3월19일에는 당진항 지정에 소극적인 충남도를 항의방문한 당진항 추진위 임원들에게 심대평 도지사…
2003.03.09 · 문화·교육 · 당진시대
… 정답 같지만 그의 말은 너무 당연하기에 우리가 소홀히 하고 잊어버렸던 어떤 알맹이를 떠오르게 한다. 그 알맹이가 교육과 교사에 대한 생각의 키를 빛으로 돌려준다. 수업을 잘하는 교사의 근본엔 학생들에 대한 따뜻한 가슴과 사랑이 넘실거려야 한다는 그.…
2003.02.16 · 문화·교육 · 당진시대
…. 22일 신액, 실물, 구설수. 23일 애정문제 매사 순탄수. 호랑이 어떤 일이든 해보고 싶어 하는 수. 그러나 이뤄지지도 않고 공연한 헛수고에 그치고 말 운세. 허황된 꿈을 버리고 자애자중해 나가면 미래 기반이 튼튼할 수. 운세예보 : 17일 재물…
2003.01.19 · 문화·교육 · 당진시대
…. 우리는 경쟁의 결과는 무엇이고, 행복한 추억과 따뜻한 가슴이 없다면 어떤 인생을 살리라는 것을 알면서도 불나비가 불에 뛰어들 듯 경쟁사회를 향해 돌진한다. 자식을 잘 키우고 싶은 것은 모든 부모의 바람일 것이다. 그러나 무엇이 정말 아이들을 위하는…
2003.01.12 · 문화·교육 · 당진시대
… 18일 애정문제 매사 순탄수. 19일 신액, 실물, 구설 주의. 소띠 어떤 일이든 해보고 싶어 하는 수. 그러나 이뤄지지도 않고 공연한 헛수고에 그치고 말 운세. 남의 말을 함부로 듣지 말라. 난리 속에서 사람을 구하려는 운세. 운세예보 : 13일 …
2002.12.22 · 문화·교육 · 당진시대
…선택인 것이다. 막 지난 대통령선거를 예로 들지 않더라도 우리는 날마다 어떤 것을 살지, 어떤 것을 먹을지, 어떤 말을 할지, 심지어 어떤 생각을 할지를 선택한다. 오늘, 혹은 몇 달동안 내 자녀를 위해 무엇을 할 지를 결정한다. 이것들을 결정하는 것…
2002.12.15 · 문화·교육 · 당진시대
…이들 성공자들은 위의 진리를 생활화 함으로써 이루어 낸 것이다. 둘째, 어떤 고통도 인내하며 살아왔다. 학문, 기업을 하는 동안 모진 비바람이나 눈보라와 같은 어려움이 닥쳐와도 묵묵히 참고 견뎌낸 것이다. [천재란 인내다] 라고 말한 프랑스의 박물학자…
2002.12.08 · 문화·교육 · 당진시대
… 뿐 TV하나 없이 휑뎅그렁했다. 그의 작업실엔 사람 키보다 큰 이젤이 어떤 정령처럼 우뚝 서 있었고 그 위에 아직 미완성의 작품이 걸쳐져 있었다. 가스스토브를 켜고 어디서 구했는지 모르는, 70년대에나 사용됐을 법한 초등학생용 나무 의자에 쪼그려 앉…
2002.12.08 · 문화·교육 · 손은영 편집기자
…중매로 만나 7개월 연애 끝에 80년도에 결혼을 했다. 그녀에게 남편의 어떤 부분이 맘에 들어 결혼을 결심했냐고 묻자 “조용하고 흐트러지지 않는 성격과 큰 키가 맘에 들었다”며 조용히 남편의 얼굴을 바라보더니 “올바르게 산다는 것이 얼굴표정에 나타나지…
2002.11.23 · 문화·교육 · 당진시대
…히 읍면소식란이 맘에 든다고 한다. 면별로 정리되어 있어 어느 지역에서 어떤 일이 있었는지 한 눈에 알 수 있고 우리 고장 사람들의 훈훈한 인심을 느낄 수 있어 좋다고 말한다. 그러나 단편적인 작은 기사들이 대부분인 점이 아쉽다며 읍면소식란에도 독자들…
2002.11.03 · 문화·교육 · 이희철
…역의 경쟁력, 그것은 문화의 힘 문화는 21C 지식정보화 사회에 있어서 어떤 의미가 있는가? 문화연대 지금종 사무처장은 이 물음을 청중들에게 던지며 강연을 시작했다. “문화는 정치, 경제, 삶의 질을 모두 향상시킬 수 있는 하나의 도구라고 생각하면 됩…
2002.10.20 · 문화·교육 · 이희철
…서 현장에 가보았죠. 넓적한 돌이었습니다. 유물 같긴 한데 그게 도대체 어떤 용도로 쓰였는지 당시엔 아는 사람이 없었습니다. 학계에서도 실제 현물을 보지 않고는 판단할 수 없다고 했죠. 그것을 계기로 비로소 학계에서도 그 유물이 구석기인들이 곡물을 가…
2002.10.20 · 문화·교육 · 손은영 편집기자
…눈에 띄는 아이들이 있었다. 고난도 브레이크댄스를 추는 아이들을 보면서 어떤 아이들인지, 무슨 생각을 갖고 사는 아이들인지 궁금해졌다. 가을하늘답게 유난히도 새파란 하늘, 조금은 구슬땀을 흘리며 설렘 반, 호기심 반으로 아이들을 만나러 갔다. 청소년 …
2002.10.20 · 문화·교육 · 이희철
…할 수 있었던 이유를 최 회장은 두 달간의 집중훈련 덕이라고 말했다. “어떤 종목이든 승리를 목적으로 만들어지진 않았습니다. 경기에 참여해 그 자체를 즐기는 데에 스포츠의 본래 목적이 있는 것이죠. 우승 뒤에는 수많은 패배가 있음을 잊지 말아야 한다고…
2002.10.20 · 문화·교육 · 이희철
… 위한 몇 가지 의제가 개진되었다는 점에서 긍정적이라는 평이다. 그러나 어떤 합의점도 이끌어내지 못하고 나열식 토론에 그쳤다는 점과 학생, 학부모, 교사, 시민 연대에 의한 교육공동체 형성이 중요하게 부각되고 있으면서도 지역 교육단체 및 시민단체가 지…
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